“很多人说我们讲故事，吹NB。But ,so sorry！我们吹过的NB，正在一一变成现实。”商经案例课直播时，刘安琪喜欢把贾跃亭的这句话放在ppt最后一页。但持续了10多期之后，他又悄悄地把这一页撤掉了。
因为，他吹过的“每周一播”的牛逼，已然变成现实。并且，越来越嗨。
光一瞬间会经过所有可能的路径，然后找到最近的路径，到达目的地，这是著名物理学家费曼的“路径求和”理论。这7年来，刘安琪的商经讲师之路，也走得颇周折：大学辩论赛脱颖而出，继而到投行打滚，再辞职成立自己的基金公司。最终，他的辩论口才和投行经验，在法考课堂上达成了完美共振。
什么样的生活状态才是自己的终极追求？刘安琪说不准。但至少，他感觉当下是快乐的。
而当下，他简直是个法考课堂上蒙眼狂奔的疯子——毕竟，把商经案例课开到乐视网股东大会上这种事，就他干得出来。
知行合一的商经案例课
“一大早和两位同学一块从市区出发，赶往十渡，参加乐视网股东大会。现场保安比记者多，记者比股东多。现在刚刚填写完表决票。”2018年2月23日上午9点多，刘安琪更新了一条微博。
当晚，他的故事和照片就出现在了国内主流媒体——AI财经社上。报道称，股东刘先生是法考培训老师，此番进场，是带学生“现场教学”。
新闻配图中，刘安琪一身黑衣，完全看不出身高。当然，因为镜头太远，皮肤看上去也好多了。总体来说，约等于帅吧。
大过年的，刘安琪能干出这么疯狂的事儿来，这一点都不意外。
早在几个月前，他就连续做了三场关于乐视的直播。标题，很有大片儿既视感：《乐视风云》。可以说，那三场直播连续下来，对学员而言，就像久旱的三伏天砸下一场透雨，让公司法中枯燥无比的干货，结结实实地，在学生的脑海里生根发芽了。
类似这样的直播，从去年10月到现在，一直没有间断，已经23期了。这样的坚持，让一批绝对忠诚的受众愿意跟随他，每周伊始，就有人打听安琪老师新一期商经案例课的内容。
“如果不对自己的知识、理解、认知进行更新、深化，只是重复相同的内容，那种厌倦感，会特别可怕。”刘安琪说，这份工作也有七年之痒，他最怕这个。所以，这也是他坚持每周直播，时刻追逐热点的动力。
“每周一期，要覆盖所有的部门法和大法的主要制度，这在很大程度上是给自己的一个任务，一个目标——大概需要30期，也就是大半年的时间。如果完成这个任务，就意味着在7、8月集中授课之前，我把自己要讲的所有部门法都进行了案例更新和要点补充。”
掐指一算，刘安琪的商经知案例课，已经做了23期，内容包括万科、格力、腾讯、滴滴、3Q大战、凉茶之争、手机芯片的专利之争、360回归A股、赵薇炒股被罚、内幕交易等。
而直播的幕后，是大量的，我们看不见的准备工作。
单是买书看书，今年，他就填了一个书架，看过的招股说明书、财报不下百份。每期约花10个小时备课，做半天讲义，讲课约2小时。就是说，在法考商经课正式开课前，每周不中断，有效备课时间将累计超过300小时。
当然，每周备课压力不小，尤其是工作忙的时候。不少讲义，都是在机场、飞机上，甚至出租车上写的。
“希望，商经知案例课能一直做下去，对自己新知不断，对喜欢它的学员，能够感受到商法经济法的趣味和魅力。”刘安琪说。
辩论赛和投行
06年大二时辩论队合影
边走边玩儿，刘安琪至今都像个大男孩。但中学时，这个出落得并不挺拔的安琪老师，还是心怀理想的——“铁肩担道义，妙手著文章”的那种。
所以，读《平凡的世界》时，润叶那款柔弱、顺从的女孩，他不喜欢。他最喜欢的是记者田晓霞，见多识广，快意恩仇。
但，大男孩没当成记者。检察官的梦，也泡汤了。因为，他大学本科没有进入法学院，而是学了金融。渐渐地，检察官的梦淡了。第一次工作，献给了金融业。
辩论队，是安琪大学时唯一加入的社团。一场接一场的辩论赛，让他变得越来越有表达欲。从大一到大三，花在辩论赛上的时间，比课堂的时间还多。辩论赛这件事，一方面，让他得到了比较扎实的问题分析和表述的训练。这些训练让他受益至今：面对问题，多角度展开，而非一元化的认知；收集资料一定是尽最大可能的做到“穷尽”。
另一方面，那是一个高强度的阅读过程，很多过去不想碰的理论书籍、案例收集都是在那个阶段完成的。
07年国际辩论赛时刘安琪与蒋昌建合影留念
成为法考老师，多半是无心插柳。
大三时，刘安琪还和朋友讨论，什么工作和辩论能够天然对接。结果，他们一致认为，是新东方的老师：既可以讲知识，又能和学生们像朋友一样交流，还可以旁征博引、胡吹海侃。完美！
研究生时期学了法律，他才发现有司考老师这么一个职业，“它比新东方老师更吸引人，因为讲的是法律，背后有公平正义，又兼顾效率，我的商法经济法知识产权里面还有无数精彩的案例和博弈。”于是，他果断、火速加入了这个行业。如鱼得水。
“金融行业工作经验，对讲课意义重大。我在读书的时候就开始讲课，当时也算是表达流畅、条理清晰，但自己明显感觉公司法、合伙企业法、破产法、反垄断法、税法，吃不透，就像是面对一个对你若即若离的姑娘。”刘安琪说。
直到在工作中，成立了自己的基金管理公司、有限合伙基金，参与了企业的破产重整，做过企业的税务筹划，刘安琪才消除了那种不透彻、不生动的感觉。对自己讲的各个领域有了充分的驾驭感，“纸上得来终觉浅，绝知此事必躬行。确实如此。”
“现在，自己做点小业务，再把知道的知识讲给别人，很喜欢这种状态。”安琪说，他讨厌此前做金融职员那种被束缚的状态，就像一颗螺丝钉。
而现在，虽然在体制之外，没有大的机构“加持”，但更像一个拧螺丝的小工。拧哪颗螺丝，自己能定。
谁也说不准，什么样的人生是最完美的。但，能对自己的生活状态有很高的掌控力，就是成功吧。
商经知学习方法论
刘安琪带学员参加乐视网股东大会
对于商经知的学习，有两个截然不同的思路：1.从理论到实践；2.从实践到理论
。
第一种，在没有丰富公司运营经验的情况下，从法条、知识点入手学商法。它必然是痛苦的，因为毫无感性认知，就只能走死记硬背的道路。这也是为什么我这个学科常被称为“背多分”的原因。第二种，就是从案例入手，带着体验感去感悟法条。如我们先讲万科股权之争、格力电器的公司治理，然后再去学习公司的股东大会制度、股权架构，效果会截然不同。
刘安琪的观点是，从来没有不理解而长久的记忆，也不存在理解了而记不住的情形。
这也是商经知案例课的出发点，在高强度备考前，我们不慌不忙，每周透彻解析一个案例，等到四五月份，学员们开始看教材时，常常有这种体会：这一点就是我们案例课上讲的某某案例嘛，就是这么回事。
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