5月10日，星期五，在蒙蒙细雨中结束了东北林业大学2023级社会工作研究生讲课，三个小时下来虽然有些累，但是感觉值得！看到同学们留言感到特别欣慰！
一个月前庞文老师与我联系邀请我给东林社工专业研究生做一次社工实务方面讲课，总计四个课时，每个课时45分钟。
这几年经常在高等院校做一些公益讲座，真正地在教室里给大学生特别是研究生讲课还是第一次，与庞文老师几次沟通落实了讲课内容和讲课时间，按照学校要求和本人擅长确立了这次讲课主题是善意—我们的紧迫需求，讲课内容分两个板块：一个是公益项目品牌与传播，另一个板块是社会公益事业实践与设计。
落实完讲课内容和时间开始备课，对于这样一次面对面与研究生沟通交流机会必须要重视，不能辜负学校领导、老师期望，不能让天之骄子们失望。
东北林业大学是黑龙江省四所211大学之一，与他们结缘有近十年时间，2016年6月1日，第一次在学校礼堂为本科生做了一场“做公益事业的实践者、设计者、传播者”公益讲座，这次讲座前文法学院院长李景义向我颁发了兼职教授聘书。
几年间与文法学院于景辉副院长、社工专业负责人卞文忠、庞文、程艳敏，心理学老师田淑梅、平爱红等结下深厚友谊，我们在这里联合举办了黑龙江省女大学生社会实践（恒爱）展，发布了黑龙江省女大学生社会实践白皮书。
这期间我与东林学生一起到黑龙江省鸡东县做农村妇女参政议政项目，到大兴安岭地区呼玛县白银纳乡做鄂伦春民族乡村考察，与何文珍、黄江炎、丘雪、刘家、郑沼虎等建立了亦师亦友关系，如今他们在工作岗位上成为佼佼者,是东林的骄傲。
5月10日，13:20分，按照习惯提前20分钟来到学校与庞老师一起到丹青楼619教室开始课前准备，教室内已经有学生等候上课，这些学生大多是2003年左右出生属于零零后，我是第一次近距离接触零零后研究生。
庞文老师简单开场白介绍后把时间交给我，我根据备课情况征求学生们意见：四十五分钟一节课？还是90分钟一大节课？懂事的孩子们看到我准备两个板块讲课内容表示接受90分钟讲课时间，两个九十分钟总计180分钟，也就是三个小时要与这些零零后孩子一起度过。
方向比努力更重要，我用在东林校园刚刚看到这句话拉开讲课序幕，希望在有限时间内用自己经历、经验给孩子们一些启发，希望零零后孩子能够选择正确人生方向，尽量少走弯路、不走弯路。
看着讲台上陌生人陌生面孔孩子们懂事有礼貌，讲课期间他们眼睛和思维跟着节奏走，没有溜号看手机玩游戏，可以看出他们很珍惜这样机会。
讲课期间说起品牌、说起家乡品牌和公益品牌，孩子们从家乡烤肉、中药材和古井贡酒说起，他们能够认出免费午餐、希望工程公益项目经典画面，能够结合家乡优势、品牌优势当起评委当起考官。
我将黑龙江省参加国家级36个评选公益项目列出，让孩子们自己选出可以获奖项目，最后三分之一符合评选结果，可以看出这些孩子是聪明的是接受能力很强的零零后。
这些孩子不仅认真听还善于思考，当我举例说起母亲节给失独母亲过节，同学是否可以当一天志愿者（儿女）有的同学表示愿意参加，有同学提出这样活动是否会引起服务对象（失独母亲）伤心。
对于同学们提出问题进行了解答消除了他们疑惑，他们表示这样讲课效果比较好。
第一板块讲课90分钟很快过去，经过与班长商议课间休息十五分钟，让大家打开窗户呼吸一下外面清新空气，让大家站起来活动一下筋骨。
十五分钟没到孩子们已经坐在教室里，可以看出他们对知识的渴望，可以看出他们对外面世界信息还是感兴趣。
第二板块是社会公益事业实践与设计，这部分内容结合东林学生过去参加的村规民约调研和女大学生爱心寒假作业（恒爱编织毛衣）活动引起了这些零零后研究生极大兴趣，学与做、思与行在这些孩子身上凸显出来。
讲到社会公益事业设计我与学生们互动，让大家先举起左手摇摆，又让他们举起右手两手相击发出声音，强调社会公益事业设计“要一拍即合，不要一厢情愿”。
讲课最后互动环节，这些零零后孩子提出就业选择、资金募集、假期实习等问题，有的主动提出加我微信准备线上交流。
四小节（两大节）三个小时讲课，我准备了74页PPT，图文并茂、深入浅出，目的是让这些孩子们在有限时间内有所启发和收获，哪怕是一句话、一个提示、一个画面，这也符合东林校园内那句话：方向比努力更重要。
在此感谢东北林业大学于景辉老师、庞文老师邀请，感谢东林优秀毕业生丘雪、何文珍、刘家等人支持，感谢零零后孩子们认真聆听。
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