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城市高中普遍增加了本地学生的招生规模。
为切实增强人民群众对衡水高中教育发展的获得感，最大限度满足人民群众子女接受优质高中教育的需要，今年5月中旬，衡水市委、市政府市政府专门讨论了扩大优质高中教育资源问题。召开会议进行研究，要求各优质高中积极挖掘自身潜力，努力增加当地学生接受优质高中教育的机会。今年，衡水中学和衡水二中的招生计划在2016年招生计划的基础上分别增加了15%，分别增加了180名和165名学生。衡水第十三中学、衡水第十四中学分别增加了招生计划。 150人。增加计划后，桃城区衡水中学、衡水二中、衡水十三中、衡水十四中及其参与民办学校统一招生人数将分别达到1380人、1265人、1265人。分别为450。和1,650 人。城市公立高中计划招生总数比去年增加645所，达到4745人，占中考学生人数的52%，比去年提高7个百分点。
此外，冀州中学、五邑中学等省级示范高中也积极响应市委、政府号召，主动挖潜增能，努力扩大当地招生规模。其中，冀州中学新增200人，五一中学新增165人，枣强东子学校新增100人，郑口中学新增50人，泾县中学新增100人。其他县市、学校也不同程度增加招生计划。
中考科目与往年相比没有变化。
与往年一样，今年中考的科目没有变化。仍然由文化科目测试和职业发展素质测试两部分组成。其中，文化测试仍由语文、数学、外语、综合理科、综合文科五科组成，分值120分，满分600分；专业发展素质测试包括理化实验操作测试、信息技术测试和体育测试，理化实验操作测试和信息技术测试三科均值10分，其中体育测试值满分30分，满分50分。因此，中考总分是650分。
今年中考前期工作已完成，文化科考试具体时间已确定
截至目前，衡水市全市中考报名和统一专业发展素质考试已全部完成。全省文化科目统一考试将于6月21日至22日举行。具体考试安排为：6月21日上午9:00-11:00为语文考试，下午14:00-16:00为理科综合考试，16:45-18:45为文科综合考试； 6月22日上午9:00-11:00是数学考试，下午14:00-16:00是外语考试。
今年中考招生政策没有变化。
今年中考招生政策没有变化。仍为全区第一批省级示范性高中（不含衡水二中、故城县高级中学）招生计划90%的一次性录取。分配到初中。为确保最大程度完成名额分配，原则上要求省级示范普通高中最低录取分数线在基准分数基础上降低50分（基准分数从高分中剔除）。根据招生计划从低分到低分）。对部分无法在最低控制线内完成名额的初中学校，各县、市根据本地实际情况合理安排。
农民工子女、残疾学生考试升学政策和要求
对于衡水市农民工及其他外来户籍职工子女接受义务教育后进城参加入学考试的，具体办法仍按照衡水市教育局、衡水市发展和改革委员会规定。按衡水市人力资源和社会保障局联合下发的衡水市公安局《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加初中毕业与升学考试工作的实施办法》号（衡交计[2013]12号）执行。对于流入衡水市（桃城区行政区域内）的流动儿童，符合条件的，可以在市区参加中考，但不得申请公考省-水平示范普通高中。迁往衡水市其他县市的子女，可在迁入地参加高中入学考试。具体报名、审查、录取办法和条件，由各县、市根据当地实际情况制定。
持有残疾证的听力障碍学生，经个人申请并经县、市教育行政部门确认后，可以免试外语听力考试。外语成绩将根据笔试成绩折算为满分。
用户评论
哇，衡水中学招生变化了？快去看看！
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衡水中学招生有变化，不知道是好事还是坏事，得仔细看看！
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衡水中学招生变化了，对我们这些学子来说，是机遇还是挑战呢？
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期待衡水中学招生变化，希望可以更加公平公正。
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衡水中学招生变化了？希望能有更多的人可以有机会进入。
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衡水中学招生变化，感觉这次改革很用心，希望可以吸引更多优秀的人才。
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衡水中学招生改革，希望可以让学生们减轻学习压力，回归教育本质。
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衡水中学招生改革，真是让人眼前一亮，期待未来会有更多惊喜。
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衡水中学招生变化，不知道会对未来有什么影响，希望一切顺利。
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衡水中学招生改革，希望可以为孩子们创造更好的学习环境。
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衡水中学招生变化了，希望可以选拔出更适合学校发展的人才。
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衡水中学招生变化，希望可以更加重视学生的全面发展。
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衡水中学招生变化，希望可以更加注重学生的个性发展。
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衡水中学招生改革，期待可以更加人性化，更加注重学生的个性化发展。
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衡水中学招生改革，希望可以更加关注学生的综合素质，而不是只看分数。
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衡水中学招生变化，希望可以更加注重学生的兴趣爱好，培养更全面的人才。
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衡水中学招生改革，希望可以更加注重学生的学习能力和创新能力，培养更多优秀人才。
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衡水中学招生变化，希望可以更加关注学生的幸福感，让他们在学习中找到快乐。
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衡水中学招生变化，希望可以更加关注学生的健康成长，让他们拥有更加美好的未来。
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衡水中学招生变化，希望可以更加关注学生的个性特长，培养更多独具特色的人才。
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