这篇文章给大家聊聊关于桃花心木阅读答案【桃花心木这篇文章】，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
文/林清玄
乡下老家屋旁，有一块非常大的空地，租给人家种桃花心木的树苗。
桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直。从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林，所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。
种桃花心木的是一个个子高大的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。
树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
我住在乡下时，天天都会在种有桃花心木树苗的上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶，他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。
我愈来愈感到奇怪。
更奇怪的是，桃花心木树苗有时就莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗补种。
我起先以为他太懒，隔那么久才给树浇水。但是，懒的人怎么会知道有几棵树枯萎了呢?
后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙的人怎么可能做事那么从从容容?
我忍不住问他：到底应该用什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么会无缘无故枯萎？如果每天来浇水，桃花心木应该不会这么容易就枯萎吧？
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜，几个星期就可以采收。所以，树木自己要学会在土地里找水源，我浇水只是模仿老天下雨。老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗很自然就枯萎了。但是，只要是能在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”
种树的人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天都定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮生在土地的浅层，无法深入地下。一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多，幸运存活的树苗，遇到狂风暴雨，也是一吹就倒了。”
种树人的一番话，使我非常感动，想到，不只是树，人也是一样，在不确定中生活，比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，我们深化了对环境的感受与情感的觉知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木树苗已经长得与屋顶等高，是那么优雅而自在，宣告着自主的生命。
种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
作者简介：
林清玄，中国台湾当代作家、散文家。作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。
主播简介：
庞伟伟 禹城融媒主播
小学语文1-6年级阅读理解19
一年级
阅读短文，回答问题。
乌鸦搬家
乌鸦在搬家的路上遇到了百灵鸟。
百灵鸟问乌鸦：“看你这样匆忙，要上哪儿去呀？”乌鸦说：“我要搬到东村去住。”
“那是为什么？”
“西村的人说我的声音太难听，都很讨厌我。我在那里住不下去，非搬家不可了！”
百灵鸟说：“我认为，西村的人讨厌你，是因为你的声音太难听。如果你不改变，东村的人也是不会欢迎你的呀！”
1.乌鸦原来住在，现在要搬到住。
2.乌鸦为什么要搬家？在文中用“”画出来。
3.乌鸦要怎样做才能让人们喜欢它？
一年级答案：
1.西村 东村
2.西村的人说我的声音太难听，都很讨厌我。
3.示例：乌鸦要想办法改变它的声音。
二年级
阅读短文，回答问题。
最香的一顿饭
小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿，就操纵着直升机往下降。
“救命呀！”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空，然后垂直下降到离水面两寸高的地方。
可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。
小蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。
贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。
贝贝对蚂蚁们说：“好香的饭呀！太谢谢你们了！我经常在这一带飞，有事儿尽管找我。”说完，他驾驶直升机飞走了。
1.这篇文章有（ ）个自然段，第五自然段有（ ）句话。
2.填上恰当的词语。
（ ）的饭
（ ）的田野
（ ）的山丘
（ ）的河流
3.仿照文中画线句子写一写。
贝贝在天上还看到了
4.小老鼠把当作绳子救起了小蚂蚁。
5.为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭？
二年级答案：
1.六 3
2.好香 绿绿 高高低低 长长
3.示例：满山的野花、茂密的树林、自由飞翔的小鸟
4.尾巴
5.因为贝贝帮助了小蚂蚁，自己很快乐。
三年级
阅读短文，回答问题。
荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1.我会在横线上填上适当的词语。
2.第一自然段共有句话。从第句到句，写了荷花开花时的三种不同状态。描写荷叶的句子是第句。
3.我能用“”画出文中的一个比喻句。
4.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？
三年级答案：
1.挨挨挤挤 小莲蓬 饱胀
2.6 4 6 2
3.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
4.因为一池荷花就是一幅色彩明丽的画面，但是荷花是活生生的真实的景物，所以说这一池荷花是“一大幅活的画”。
四年级
阅读短文，回答问题。
皎洁的月光透过露天的屋顶，照进房子里。李时珍说：“庞宪，趁着大好月色，我们把今天寻访所得记下来吧。”
庞宪从行囊里拿出笔墨砚台，又搬来几块砖（垒 叠）成桌子。李时珍把本子摊开，拿起毛笔，边忆边写：“忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色，所以又叫金银花，可以解（暑 署）消热。”
1.把括号里运用恰当的字用“√”画出来。
2.“文房四宝”是指笔、墨、砚和。
3.中草药忍冬花又叫，它的外形特点是，，它的药性是。
四年级答案：
1.垒 暑
2.纸
3.金银花 初开时银白色 两三天后变为金黄色 可以解暑消热
五年级
阅读短文，回答问题。
骄傲的徒弟
有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。
他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。”
有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。
徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”
这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。”
1、在短文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词 辩解（ ） 反义词 呆板（ ）
2、划去括号里不恰当的词语。
3、根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。
①形容得意洋洋的骄傲神气。（ ）
②急迫得不能再等待。（ ）
③形容观众热烈欢快的场面。（ ）
4、读了短文中“比赛那天，观看的人很多。”这一句，你想到哪些词语。（至少三个）
5、读了这篇短文，你从中得到了什么启示？
五年级答案：
1、分辩 灵活
2、高兴 分辨
3、自鸣得意 迫不及待 欢声雷动
4、人山人海 人流如潮 摩肩接踵
5、略
六年级
阅读短文，回答问题。
桃花心木（节选）
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
种树人的一番话，使我非常感动。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1.写出下列词语的近义词。
依赖（ ） 优雅（ ）
2.种树人的一番话有哪三层意思？
（1）
（2）
（3）
3.你对画横线的句子的理解是
4.读了这段话，你想到了哪些名言警句？
六年级答案：
1.依仗 典雅
2.（1）给树浇水要模仿老天下雨般，树才能长得好；
（2）树木要能从土地里汲取营养、水分才能成才；
（3）人也要像树木一样，要独立自主，不要过分依赖他人。
用户评论
终于找到这篇关于桃花心的文章了！
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一直在寻找关于桃花心木信息，没想到能在这里看到。
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桃花心木真的很有意思啊，我一直想了解它的特性。
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看完这篇文章感觉桃花心木确实非常独特。
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喜欢桃花心木的纹理和颜色，文章里介绍的很详细。
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之前都不知道桃花心木有这么多特点，真让我受益匪浅。
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这下对桃花心木有了更深入了解了，感谢作者分享！
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这篇文章正好解答了我的一些疑问。
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学*到很多关于桃花心木的知识，真是太好了！
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很有用的文章，下次再去买家具的时候可以参考一下。
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原来桃花心木用途那么广泛啊！
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想问问作者这篇文章的资料来源是什么？
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感觉这本书里对桃花心木的介绍很全面。
有12位网友表示赞同！
这篇关于桃花心木的文章写的真好啊，很易懂。
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我已经收藏了这篇文章，方便以后查阅。
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希望作者能再写一些和木材相关的文章！
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这篇文章真是太棒了，我终于可以了解桃花心木更多细节！
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很有趣的文章，让我对桃花心木有了新的认识！
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建议把这篇文章分享给更多朋友，让他们也了解桃花心木。
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