第一，不考数学！接受跨考！
教育学不考数学，对于很多文科生来说，真的超级友好！因此，教育学硕士也成为了很多跨考生的首选。
考试内容除公共课政治英语外，教育学学硕会考311教育专业基础，教育专硕则考察333教育综合（自命题）+专业课二，都是专业的相关知识，唯一有变化的是，今年教育局统一了333教育综合大纲，大部分院校也加入了统一命题当中来，这一变化无疑为考生们明确了备考方向，减少了因不同院校试题差异带来的不确定性。
统一命题意味着考生在准备333教育综合科目时，可以围绕同一套大纲进行系统、有针对性的复*，这在一定程度上缓解了考生备考的压力，使得复*过程更为高效，备考节奏更加稳健，有利于全面提升考生的整体素质和应试能力。
除此之外，虽然今年有部分院校限制了跨考，但是大部分院校还是没有限制跨考，所以早考早好，因为政策一直在变化，今年没有限制，不代表明年没有限制，希望各位跨考生，能早点抓住上岸的机会。
第二，院校开设专业及院校多
目前，我国的教育硕士专业硕士已经涵盖了教育学的很多领域，大家可以报考的有：
045100 教育
045101教育管理
045102学科教学（思政）
045103学科教学（语文）
045104学科教学（数学）
045105学科教学（物理）
045106学科教学（化学）
045107学科教学（生物）
045108学科教学（英语）
04510科教学（历史）
045110学科教学（地理）
045111学科教学（音乐）
045112学科教学（体育）
045113学科教学（美术）
045114现代教育技术
045115小学教育
045116心理健康教育
045117科学与技术教育
045118学前教育
045119特殊教育
045120 职业技术教育
045171 学校课程与教学
除此之外，全国范围内开设教育专硕的院校数量，则非常多，几乎涵盖全国各地的师范类院校及部分综合性大学，因此，报考教育专硕的小伙伴，真的超级多选择的！
第三，招生新增、扩招
2023年教育专硕新增的院校除了陕西理工大学新增专业为：045111学科教学(音乐)、三峡大学新增专业为：045104学科教学(数学)、045105学科教学(物理)、广东技术师范大学新增专业为：045115小学教育之外，还有以下这些院校新增了教育学专业：
招生专业新增，表明研究生招生人数增加，上岸机率更大！
第四，就业方向广
教育学硕士毕业之后，就业方向非常广，比如：
1️⃣编制内教师
大部分学员研究生毕业后，会选择参加中小学教师编制考试，待遇好、社会地位也较高。
而且目前一、二线城市中小学教师招聘学历要求很多都是硕士研究生学历，拿到硕士文凭，能够为自己的考编争取更多的机会。
2️⃣教育系统内的公务员
教育学研究生毕业后还可以去考教育系统的公务员、事业单位等等，研究生的岗位会比本科多一些，而且学历优势很明显。
3️⃣大学辅导员
当然，如果不想去中小学就职，也是有机会去大学的，可以考大学的一些行政岗位，比如辅导员。
有很多学生，研究生期间就在学校做助教老师，协助导师们带本科学生，最终学校老师告知她可以选择留校做辅导员。所以多参与此类的活动，毕业的时候可以有机会选择留校做辅导员。
4️⃣大学老师
如果能当大学老师岂不是更香？也不是不可能！我国中西部地区的个别本科院校，也是招收硕士研究生的，对于这些地区的同学来说，大学教师也是很不错的就业选择。
当然，其他地区的民办、专科院校大学老师也是不错的选择。
5️⃣出版社、杂志社、报社
教育学专业的研究生也有部分去杂志社、出版社等工作的，待遇也很不错。比如去高等教育出版社等，任职教育类书籍的策划和编辑工作，或者专栏节目的采编人员，传媒策划与制作等。
6️⃣教培机构
一些比较领先的教培行业的机构会引进高校人才，工资待遇也比较好，也是许多教育学研究生就业的不错选择。
就业方向广，有想要考研的小伙伴可以考虑一下教育专硕这个专业！
第五，适合在职备考学*
中小学老师更是建议报考教育学硕士，现在学校的新老师之间也越来越卷，学历是晋升的基础条件！
许多高校也专门为在职人员设置了周末班、寒暑假集中授课等多种形式，便于在职人员在不影响工作的情况下，利用业余时间提升自我。这种人性化的培养模式，使得教育硕士既能满足个人职业发展的需求，又能实现学历提升的愿望。上岸后比同期的老师晋升的更快！非全日制教育学硕士对于在职的老师还是非常友好！
综上所述，教育硕士以其不考数学、接受跨考、适合在职备考、招生新增与扩招以及丰富的专业方向等特点，为广大考生提供了一条极具吸引力的升学道路。对于有志于在教育领域深造、提升自我、服务社会的考研人来说，选择教育硕士专业不失为一项明智之举。
25考研|真心建议去读教育硕士，因为真的很香！
近几年的考研卷王专业教育学是其中一个！
为什么有那么多人选择教育学考研呢？今天小编就和大家一起走进教育学考研~
教育学读研不仅仅是提升了自己的学历和学识，在这个求学的过程中会收获满满！全方位地提升自我！
开设专业多
教育学分为教育学学硕和教育学专硕；开设专业多，可供考生的选择多~
专业多意味着选择机会多，招生人数会相对会多，上岸的机会也在增加！近年来都存在扩招的趋势，部分院校也是过国家线就可进面试；上岸率不断提升！
学历增色
教育学研究生毕业，不仅是进一步提升学历，还增强学术专研能力及教学水平！
增强学术能力：增强教育科研、教学、管理及辅导能力，能成长为在各级各类师范类院校、教育行政部门、科研机构以及各级各类中小学校从事相关工作的应用型人才！
个人全面提升
教育学硕士为研究生们提供更高发展平台：拓宽人脉圈，学历提高的同时，社会圈层也进一步提高，认识到更多的优秀人群~
在备考阶段，提升自制力和学*能力；在三年或者两年的研究生学*生涯中能够在学识和眼界上不断拓展充实；全方位提升自己，并且会以一个饱满的姿态开启一段崭新的人生！
就业优势
就业优势：可选择基础教育、高等教育、人文教育、综合文科师资方向的教学，可从事政府机关及及事业单位、国企等、也可以从事文秘、管理等相关职业；
工资情况：硕士毕业工资比本科工资月均高1000-2000，并且在各地补贴力度也不断加大！教育学硕士的学历也会让我们在职场上大放异彩！
学历是一块敲门砖！教育学硕士研究生毕业意味着有了更多的选择机会！
招生新增、扩招
招生院校和专业多、整体的报考招生条件还是不错的，近几年许多院校新增教育学硕士专业，或者是专业招生人数扩招！（以下是部分院校新增招生专业汇总~）
招生专业新增，表明研究生招生人数增加，上岸机率更大！
不考数学！接受跨考！
教育学考研备考不考数学！这对于文科考研的学生很友好！相信这也是各位考研人坚定选择这个专业的原因！
除公共课政治英语外，教育学学硕专业课考察的是311教育专业基础，教育硕士考察的是333教育综合以及专业课二；基于24年的考研现状，许多院校参加333统考；
专业课统考更好复*！统考更加偏向于灵活运用知识点，所以多加背诵，理解记忆，教育学考研高分也层出不穷！
统考有系统的知识点学*，所以在备考途中如果由于突发状况需要换目标院校，也会有很多的选择！
由于教育学不考数学，背诵理解可以帮助获取高分，很多院校专业接受跨考，所以吸引了很多跨考生！教育学的备考优势还是很大的！
适合在职备考学*
中小学老师更是建议报考教育学硕士；现在学校的新老师之间也越来越卷，学历是晋升的基础条件；
教育学考研可以选择报考非全日制研究生，可以在寒暑假的时间去学校上课，不用担心本职工作，一边读研一边工作；上岸后比同期的老师晋升的更快！
非全日制教育学硕士对于在职的老师非常友好！近年来，许多院校教育学专业招生人数扩招，开设增加非全专业的招生，在职老师的上岸成功率也越来越高！
如许多在职教师选择就读教育管理硕士：
非全日制教育学硕士也可以评职称、加工资
提升自身的教学能力、不断提升自己！
寒暑假授课，时间安排合理
毕业满两年以上才能报考，不用同应届生竞争，对跨考生和同等的考生比较友好
公共课过线（51分）就可上岸！
用户评论
真的啊，最近很多老师都在讨论这个问题！看了一些资料，还是比较倾向去读其他领域的研究生。
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我现在就在犹豫要不要考研，看来考教育硕士不是个好选择？
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那在职教师适合考什么研究呢？有点迷茫啊！
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我觉得每个人的情况都不一样，不能一概而论吧，还是要根据自身发展规划来决定。
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感觉读其他专业的硕士对未来发展更有帮助，像教育管理之类的？
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确实，现在很多学校对教师的研究生要求都比较严格啊！
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这篇文章说的很有道理，我想听听看大家都是怎么想的。
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考研是一个挺大的决定，要好好考虑各个方面的因素啊！
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最近也想要了解一下这些信息，来为我的选择提供帮助。
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对在职老师来说，提升专业能力和领导能力很重要吧！
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学*新的知识和技能，也是一种对自我成长的追求啊！
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如果想开拓视野的话，可以考虑跨专业的考研？
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感觉每个专业的硕士都有它独特的优势，要找到适合自己的方向。
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读研的压力比较大，希望能够有明确的目标和规划。
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也许可以先咨询行业的前辈或者老师的建议？
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考研不只是为了找工作，更重要的是提升自身素质！
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现在很多就业方向都要求有一定的研究生学历了！
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希望通过了解更多的信息，做好自己的人生规划!
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每个人都有梦想，也应该勇敢追寻自己的理想！
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