千万别学电子信息工程、学电子信息工程好找工作吗

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数学与应用数学是大学阶段的基础专业，基本所有高校都会开设有这个专业。数学类专业发展方向多元化，特别是在研究生阶段拥有较好的发展前景，所以获得大量学生青睐。

但是大家必须要清楚，高中阶段的数学和大学阶段的数学有本质区别。大学阶段属于高等数学，即使是最普通的微积分和线性代数等大学通用数学课程，大学生的挂科率都极高。

而数学与应用数学专业的学生，学*的课程覆盖到数学分析、高等代数、概率论、离散数学实变函数等各个方面。这些课程的知识都极其抽象，推理和计算都相对复杂，很考验学生的思维能力。

高考数学成绩在130分左右的学生学*数学与应用数学专业，都会感到非常吃力，也容易出现挂科风险。如果低于130分学*数学专业，那就要考虑到将来的学*难度问题，不能随意选择。

二、电子信息工程专业

电子信息工程属于当前最热门的工科专业，每年各分数段的学生都积极报考，导致该专业的录取分数线连年上涨。大家都知道这个专业将来好就业，也比较容易拿到高薪。

但是大家或许不清楚，电子信息工程属于交叉性学科，覆盖到电子科学与技术、通信工程和计算机三大学科的支持，学*的内容极为广泛，而且知识体系复杂，学*难度非常高。

比如电路原理、信号处理、通信原理等都是学生要掌握的跨学科知识，对于数学和物理基础较差的学生都是极大的挑战。这些课程在某些大学挂科率都达到35%以上。

更为重要的是，电子信息工程专业对学生的动手能力还有一定要求，在校期间要参加各种实验和操作项目。因此，电子信息工程专业也并不适合那些助理基础较差的学生学*，更不推荐500分以下的学生学*。

三、通信工程专业

通信工程是工科里面的核心专业，以往毕业生能到各种大型通讯制造企业以及运营商等单位工作，比如华为、中国移动等相对来说就业还是非常好，每年也有大量高分学生愿意报考。

通信工程和电子信息工程有很多相同的课程，但是两者之间又各有侧重点。这个专业的知识更新速度极快，课本知识明显落后于社会需要，而且该专业课程安排非常满，基本没有空隙。

比如模拟电路、电磁场与电磁波、微机原理、信号与系统、微波技术与天线、通信原理等都是难度极高的课程，甚至连老师都没有办法理解清楚，更多学生都只能靠课后继续复*。

如果学生没有加强课后学*，在大学期间很容易出现挂科情况。这样也导致通信工程专业每年都有学生因挂科而被劝退，所以并不是所有的学生都适合报通信工程专业。

四、飞行器设计与工程专业

飞行器设计与工程属于交叉性专业，从飞行器的总体设计、到动力设计、信号处理等等各方面都有涉及。该专业的就业面更得越来越广，薪资也非常可观，未来发展前景确实很好。

该专业涉及到的理论课程面非常广，从最基础的高等数学、物理学等学科，再涉及到理论力学、材料力学、流体力学与空气力学等更深层次的理论知识，学*的难度会逐渐增加。

飞行器设计与工程专业设置有结构设计，气动设计、飞行器控制等多个方面的课程知识，其内容都非常复杂，而且极具抽象性。需要学生有很强的想象力和逻辑思维能力，否则就如同看天书。

航空航天属于国家的高新技术领域，飞行器设计与工程则是属于培养航空航天类人才的核心专业，所以中下游成绩的学生务必要谨慎报考，只有那些高考成绩在600分以上的学生，才有可能真正掌握相关知识和技术。

整体来说，以上四个都是属于理工类专业，高校开设的课程极为丰富，而且学*难度极高，每年统计的挂科率都排在所有专业的前列，不太适合普通学生学*。

这四个专业里面，除了数学与应用数学属于基础学科外，其余三个工科专业都是属于交叉性学科，要求学生既有逻辑思维能力，又要有较强的动手能力。这些专业虽然很热门，但也不能盲目报考。

电子信息专业缘何成 “劝退” 热门？深度剖析与应对之策

曾几何时，电子信息专业凭借其前沿的技术领域、广阔的发展前景，吸引了无数怀揣梦想的学子投身其中。然而如今，在知乎等平台上，该专业却频繁被列入 “劝退” 行列，这让众多电子信息专业的准大二学生如你，心生困惑与焦虑。那么，究竟是什么原因让电子信息专业的口碑急转直下？面对这样的现状，又该如何应对？让我们一同深入探寻。

电子信息专业的课程设置可谓繁杂且难度颇高。从基础的高等数学、大学物理，到专业核心的电路原理、模拟电路、数字电路、信号与系统等课程，每一门都需要学生投入大量的时间和精力。以一位知乎网友的经历为例，他在学*场论与数理方程这门课时，一节课基本只讲一道题，且一道题就要写满几黑板，期末考试仅两道大题，挂科与否全凭运气，因为大家普遍感觉难以掌握。该专业知识体系严格成体系，一环扣一环，若大一微积分和电路原理没学好，后续模拟电路便会举步维艰；复变函数和高等代数基础薄弱，数字信号处理也将陷入困境。这种连贯性使得前期知识的欠缺会在后续学*中不断放大，让许多学生逐渐丧失学*信心。

电子信息专业涵盖了嵌入式、超大规模集成电路（VLSI）、光通信、器件、微加工技术、模数集成电路、并行加速、现场可编程门阵列（FPGA）等众多领域，同时还涉及调制解调、图像处理、人工智能、计算机视觉等软件相关内容，以及将这些技术应用于硬件的实践。四年的本科学*时间，要涉猎如此广泛的领域，往往导致泛而不精。不同专业方向之间壁垒较高，做嵌入式的与研究 VLSI 的难以交流，写 FPGA 代码的与从事图像处理的相互理解困难。而课程学*深度又极为有限，目多为课后原题的简单改编，学生难以通过课程学*真正掌握专业核心技能。

随着电子信息产业的蓬勃发展，大量优秀人才涌入该行业，使得竞争压力空前增大。尤其是在热门的集成电路设计、FPGA 加速等领域，教授数量有限，开设相关专业的学校也不多，导致僧多粥少的局面。以集成电路设计方向为例，一个学校若仅有 5 个相关老师和 10 个招生名额，往往会被本校学生抢先占据，外校学生很难有机会涉足。在就业市场上，企业为提高筛选效率，常常对学校层次进行严格筛选，不仅看重 985、211 高校，在电子行业内，像南京邮电大学这样的电子双非强校，甚至比部分末流 211 高校更具优势。这使得普通院校的电子信息专业学生在就业竞争中处于劣势。

学校里所学的知识与实际就业需求严重脱节。许多高校在教学过程中，侧重于理论知识的传授，缺乏与实际工程项目的紧密结合。企业在招聘时，更倾向于招聘那些能够快速上手工作的高学历人才，然后再进行针对性培养。这就导致学生在学校花费大量时间学*的知识，在实际工作中派不上用场，而真正需要的实践技能却没有得到充分训练。例如，学生在学校学*了各种通信原理、信号处理算法，但在进入企业后，面对实际的通信设备调试、故障排查等工作，却感到无从下手。

对于想要深造的电子信息专业学生来说，考研专业的选择成为一大难题。若选择热门的模数集成电路设计、FPGA 加速等就业前景较好的方向，不仅面临着激烈的竞争，而且相关专业的教授和招生名额稀缺。同时，集成电路专业有时会与材料器件等专业一起招生，部分学生在不知情的情况下报考，入学后才发现与自己的预期相差甚远。而移动通信、纠错编码、通信系统、无线通信、天线设计等方向，由于其对数学和物理基础要求极高，只有少数天赋异禀的学生能够驾驭，大多数学生望而却步，且这些方向的研究生毕业后，转行的比例也较高。

电子信息专业中一些涉及光通信、传感器设计、微电子器件、微电子工艺、可穿戴设备、医疗器械等方向，虽然在科研论文发表方面相对容易，且实验性质较强，学*压力相对较小，但从就业角度来看，就业面非常狭窄。在过去行业蓬勃发展、机会众多的时期，有能力的学生往往选择投身于更具发展潜力和经济效益的领域，导致这些方向逐渐被边缘化。如今，随着就业形势的整体变化，这些曾经的 “冷门” 方向虽有一定回暖，但在就业竞争中仍不占优势。

面对电子信息专业的这些困境，并非无计可施。对于在校学生而言，若对专业有浓厚兴趣且具备较强的学*能力，可以在学好专业课程的基础上，积极参加各类实践项目、学科竞赛，提升自己的实践能力和解决实际问题的能力。若发现自己确实不适合该专业，应尽早考虑转专业，选择更适合自己的方向。对于即将报考的学生，在选择专业时，务必充分了解专业的课程设置、就业前景、自身兴趣和能力等因素，谨慎做出决策。电子信息专业虽面临诸多挑战，但对于那些真正热爱且有能力的学生来说，依然蕴含着无限的机遇 。