首页 > 自考资讯 > 培训提升

八上语文核心素养一课三练《短文两篇——记承天寺夜游》

2026 08 14 02:22:50

八上语文核心素养一课三练《短文两篇——记承天寺夜游》

一练积累

1.填空

(1)《记承天寺夜游》的作者是________,字 ,号________。 (朝代)著名文学家,与其父 、其弟 合称“三苏”。他们是“唐宋八大家”中的三位。

(2)《记承天寺夜游》中写月下庭院景色的句子是: 。

(3)《记承天寺夜游》中表露作者旷达心境的句子是: 。

2.解释下列句中加点词的意思。

(1)月色入户( )    (2)欣然起行( )

(2)念无与乐者( ) (4)相与步于中庭( )

(5)水中藻荇交横( ) (6)庭下如积水空明( )

(7)盖竹柏影也( )

(8)但少闲人如吾两人者耳( )( )

(9)遂至承天寺( )

3.选出句子阅读停顿正确的一项(   )

A.念/无与乐者,遂至/承天寺,寻张怀民。 B.怀民亦未寝,相与步/于中庭。

C.但少闲如吾/两人者耳。 D.水中藻荇交横,盖/竹柏影也。

4.对文章的分析,说得不正确的一项( )

A.运用比喻描写月色,独具匠心,十分精妙,真可谓如诗如画,一个宁静淡雅的境界,真让人心醉神迷。   

B.这篇短文,真实地记录了作者当时生活的一个片段,透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。 

C.这篇随笔性的小品,叙事简洁,写景如绘,而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人;写人又突出一点“闲”。     

D.本文语言简洁、准确、形象,作者观察事物细致入微,抓住了佳境瞬间最敏感的特征,以极其少的文字,包罗较多的内容,凝练含蓄。

5.对“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是(   )

A.哪里都有月夜、竹柏,只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。

B.表现了作者为大自然的美景所陶醉,而产生了异常欣喜的心情。

C.表现了作者在政治上受排挤,心情苦闷,只好去大自然中寻找快乐和解脱。

D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。

二练素养

6.你们班学了《记承天寺夜游》后,决定开展一次“‘踩’访苏轼的足迹”的综合性学*活动,请你完成以下任务。

(1)(连线苏轼)下面列举了我国的一些重点风景名胜区,都与苏轼有关系。请仿照示例,选择你最熟悉的两个景点,写出与之有关的诗文、传说或故事名称。

①赤壁 ②永州 ③承天寺 ④黄楼 ⑤杭州西湖

示例:承天寺——苏轼:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。


(2)(拟写广告)承天寺入围“文化名人苏轼十大旅游名片”的候选名单,请你根据课文中的描写,拟一条广告语以吸引游客。


(3)(巧联妙对)有人根据本文意蕴,拟写了一副对联,上联已给出,请你对出下联。

上联:月色懂人心潜窗入户

下联:
____________________________

三练阅读

阅读文言文,完成下面小题。

【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】予自钱塘移守胶西①,始至之日,岁比不登②,盗贼满野,狱讼充斥,而斋厨索然,日食杞菊。人固疑予之不乐也,处之期年③而貌加丰,发之白者,日以反黑。予既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其园囿④,洁其庭宇,伐安丘、高密之木,以修补破败,为苟完⑤之计。而园之北因⑥城以为台者归矣稍葺而新之。时相与登览,放意肆志⑦焉。台高而安,深而明,夏凉而冬温。雨雪之朝,风月之夕,予未尝不在,客未尝不从。撷园蔬,取池鱼,酿秫酒⑨,瀹脱粟⑩而食之,曰:“乐哉!游乎!”

(节选自苏轼《超然台记》,有删改)

【注】①胶西:这里指密州。苏轼因对王安石变法持不同政见而自请外任,朝廷派他任密州知州。②岁比不登:收成连年不好。③期年:满一年。④园囿(yòu):菜园,果园。⑤苟完:荷且完备。⑥因:依靠。⑦放意肆志:纵情快意。⑧撷(xié):摘取。⑨秫(shú)酒:黄米酒。10瀹(yuè)脱粟:煮糙米。

7.解释下列句中加点的词。

怀民亦未寝 庭下如积水空明

人固疑予之不乐也 时相与登览

8.下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

A. 而园之北因城以为台者/旧矣稍葺/而新之

B. 而/园之北因城以为台者/旧矣稍葺而新之

C. 而园之北/因城以为台者旧矣/稍葺而新之

D. 而园之北因城/以为台者旧矣/稍葺而新之

9.将下列句子翻译为现代汉语。

①念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

②雨雪之朝,风月之夕,予未尝不在,客未尝不从。

10.有人说,苏轼总能从困苦中找到乐趣。请你结合甲文,说说苏轼是怎样“从困苦中找到乐趣”的。(3分)


11.推介语是一种用于介绍或推荐特定的人、物或文章的简短表述。请结合上面两篇文章和对苏轼的了解,参照下面资料卡片中诸葛亮推介语,为苏轼写一段推介语。(80字左右)

【资料卡片】诸葛亮推介语

诸葛亮是智慧的化身,上知天文,下晓地理,能决胜千里之外;他高瞻远瞩、励精图治,为汉室兴复鞠躬尽瘁;他治家严谨,告诫后人应崇尚节俭、淡泊名利、志存高远。

阅读下面的古诗文,完成下面小题。

【甲】

卢山①五咏·三泉

苏轼

皎皎岩下泉,无人还自洁。不用比三星②,清光同一月。

【注释】①卢山:位于密州(现山东诸城)。苏轼因不满王安石变法遭朝廷政敌排挤,曾外调到密州任职,期间登临过卢山。②三星:天空中的明星。

【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【丙】

临皋①闲题

苏轼

临皋亭下八十数步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡哉!江山风月,本无常主,闲者便是主人。闻范子丰②新第园池,与此孰胜?

【注释】①临皋:位于黄州,此文写于苏轼被贬黄州期间。②范子丰:名百嘉,是苏轼的儿女亲家。

12.甲诗以“ ”一词直接写泉水的洁净,又以星光和月光进行比较,表现泉水的 。

13.对乙丙两文的文言词语进行梳理,请你完成下表。

文言文词语释义

联系旧知进行区别

①区别于《狼》中“盖以诱敌”,“盖竹柏影也”的“盖”意思是

联系旧识进行迁移

②联系《卖油翁》中“但手熟尔”,可知“但少闲人如吾两人者耳”的“但”意思是

词类活用变换词性

“第”本义是宅院,“闻范子丰新第园池”中的“第”是词类活用,联系上下文,“第”在此句中的意思是

14.翻译句子。

闻范子丰新第园池,与此孰胜?

15.《记承天寺夜游》中探讨过“闲”的含义,苏轼在《临皋闲题》中亦称自己为“闲者”,请你联系写作背景,谈谈对“闲”的理解。

16.古人常以天地万物为友。你认为下列哪一种景物可以成为苏轼的好友?请参考补充资料,结合你对苏轼生平、个性的认识,加以阐述。


【参考答案】

1.(1)苏轼 子瞻 东坡居士 苏洵 苏辙(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

(3)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

2.(1)门 (2)高兴的样子 (3)考虑,想到 (4)共同,一起 (5)交错纵横 (6)形容水的澄澈 (7)大概是 (8)只是;罢了 (9)于是

3.D

4.B

5.A

6.(1)示例一:杭州西湖——苏轼:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

示例二:赤璧——苏轼:人生如梦,一梅还酚江月。

(2)示例:承载天地之灵气,品味苏轼之底蕴。

(3)谪人共婵娟遣忧排愁

7.睡觉 形容水的澄澈 我 共同,一起

8.C 【解析】句意为:园子的北面,依靠城墙筑起的高台破修让它焕然一新。据此即可断句。

9.①想到没有可以交谈取乐的人,于是到承天寺去找张怀民。

②下雨落雪的早晨,风清月华的夜晚,我没有不在那里的,宾客没有不跟从(我去那里)的。【得分点:未蜜、从】

10.苏轼被贬黄州,仕途失意,无事可做,面对这样的困苦,他见到“月色人户”便高兴地起身,和朋友一起在庭院散步,共赏空明澄澈的月色。

11.苏轼是乐观的典范,无论处境多艰难,他都能自得其乐;他为官亲民,致力于改善民生;他文采斐然,诗词文章流传干古。

【乙参考译文】我从钱塘调任出守胶西,刚到的时候,收成连年不好,盗贼遍地,讼事繁多,而且厨房里也空空如也,每天吃枸杞野菊。人们一定猜疑我不快乐,(我)在这里住了满一年后,面容却更加丰腴,白头发也一天天变黑了。我已经喜欢这里淳朴的风俗,而这里的官吏百姓也*惯了我的愚拙。于是修治菜园果园,打扫庭院房舍,砍伐安丘、高密的树木,来修补破败的地方,作为苟且完备的办法。园子的北面,依靠城墙筑起的高台破旧不堪,稍加整修让它焕然一新。

(我)时常与友人登台观览,纵情快意。台子高大又安稳,深广又明亮,夏天凉爽冬天温暖。下雨落雪的早晨,风清月华的夜晚,我没有不在那里的,宾客没有不跟从(我去那里)的。(我们)摘取园中的蔬菜,捕捞池中的鱼,酿造黄米酒,煮糙米来吃,(大家)说:“多么快乐呀!在这里畅游!”

12.皎皎 清澈透明

13.①大概是 ②只是 ③建造宅院

14.听说范子丰重新建造宅院买了园子,和我这里比怎么样(和我这里比哪一个更优美)?

15.示例:“闲”有悲凉的意味,苏轼被贬黄州,怀才不遇;“闲”有悠闲的意味,表现出苏轼无职无权、自由自在的生活;“闲”有沉醉山水的意味,表现苏轼欣赏江山风月的怡然自得:“闲”有豁达的意味,表现出苏轼乐观的人生态度。

16.示例1:我认为清泉可以成为苏轼的好友。清泉无人欣赏,依旧清澈干净,皎洁明亮,就像苏轼在污浊的官场中,虽然遭到排挤,还是保持高洁的气节。

示例2:我认为明月可以成为苏轼的好友。明月空明澄澈,就像苏轼恬淡达观的性格;月有阴晴圆缺,就像苏轼悲欢离合的一生。苏轼与明月是最好的知己。

示例3:我认为大江可以成为苏轼的好友。大江蜿蜒曲折,就像苏轼坎坷跌宕的人生;大江奔流不息,就像苏轼豪放旷达的胸怀。苏轼与大江是最好的知己。

【丙参考译文】临皋亭下不远处就是长江,长江水有很大一部分是峨眉山上的雪水,我平时吃喝洗涮都是从江里打水,何必要去人多的地方住呢!江山风月,本来是没有主人的,谁在用便可以说是主人。听说范子丰新建了园子,不知和我这里比怎么样?

版权声明:本文转载于今日头条,版权归作者所有,如果侵权,请联系本站编辑删除

猜你喜欢