文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）
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孩子考上高中很难吗？
如果家里有初三的学生，就会知道一个现实：考上当地的高中真的太容易了。
小外甥去年考上了当地的一中，他成绩一直就很普通，从来也没有上过补*班，他自己也是不太上进，到了临近中考前两个月突然想要考上一中，就开始发奋图强。
他中考考了380分，一中的录取分数线是360分，他还算绰绰有余，考上了高中。
总分660分，考到360分，就能进入一中学*，就有机会考上一所不错的大学。
这很难吗？这一点都不难。
网友：高中录取分数线50%，总有一半人要剩下
一位网友留言说：高中的录取分数线是50%，意味着，不管你有多努力，总有一半的人会被剩下，你说难不难？普及高中太有必要了。
这个说法，乍一听，还挺有道理的，如果按照这个理论来说，总得剩下50%，上高中可真难。
可是事实上呢？还是要看分数的，就拿中考总分660分的地区来说，录取分数线从来都是360分左右晃荡，这个分数已经很低了好吧。
语数外总分360分，学*好的学生，语数外三科加起来就能干到300分以上。语数外平均分80分，加起来240分，也就是意味着300分的文综和理综考到120分，就能上高中线，可是还是会有那么学生被剩下来，考不到这个分数。
如果连这个分数都考不到，那高中的知识，对他们来说岂不是“天书”一般的存在吗？
还有必要普及这个高中吗？压根就听不懂，学不会的。
高一的一张成绩表，说明什么？
最近网上流传一张高一会考的成绩单，已经进入高中了，说明已经经过了中考分流，可即便是这样，班级里还有一半的人成绩非常不理想。
就拿这张成绩单来说吧，第一名总分558分，班级第17名总分351.5分，班级第36名总分300分，以下总分都不到300分，最低总分216分。
这部分学生学起来已经非常吃力了，这说明中考已经存留很大的空间了，如果真的按照成绩来压缩空间，那么被录取的人数会更少。
所以现在的中考政策是很合理的，给了很多同学机会，根本没有必要普及高中，因为高中的知识对于很多学生来说，真的会一窍不通，课堂学*对他们来说只能是“煎熬”，与其到课堂上煎熬着，不如提前找出路，否则也是白白浪费时间。
有没有高二以前不开窍，突然就开窍的学生
有一位网友表示自己没考上高中，第二次也没考上，后来找关系进的高中，到了高一下学期突然开窍，成绩飙升到班级前十，不过后来高考不理想，只能读专科，大学专升本，读到了研究生。
他的求学道路很坎坷，中考前后还没开窍，高中开窍了，但是高考发挥不理想，大学专升本，读到研究生，值得点赞。
当然有这类的学生，还有人高二开窍，然后成绩逆袭，最后考上重本的。
可是负责地说：这种学生非常少，在那么多学生当中，简直就是可以忽略不计的。
不能因为有极少数这样开窍晚的学生的存在，就普及高中，不现实。
而对于这些开窍晚的学生来说，现有的政策，总能给他们提供机会，这些学生开窍以后，到任何阶段都有逆袭的可能和机会，所以没有必要为他们操心。
对于大多数学生来说，高一跟不上（在努力学*的前提下依然跟不上），高二、高三会更吃力。
而对于一些基础非常差的学生，即便是头脑灵活一些，也很难逆袭，除非他们愿意付出百分之百的精力来研究学*这件事，尚且有一线希望。
正常情况下，只要孩子上进肯学，考上高中没问题
读高中是“择优录取”，好学校招好学生，普通学校也是要按照分数录取，听起来压力很大，觉得这样对于一些很努力但是成绩依然很一般的学生不公平，让他们不得已失去了读高中的机会。
其实当我们真正了解高中录取分数线以后，就知道现有的高中录取政策还是合理的。
普通高中的录取分数线真的很低，是很容易达到的。
有人可能会说：那如果所有人都努力，录取的人数还是限制的，还是会有一半的人读不了高中。
首先这种假设并不现实，因为高中录取分数线很低，历年还是有很多人被刷下来，被刷下来的原因不是录取分数线太高了，而是考得分数太低了。
假设所有人都非常努力，最差的也能考400分以上，到时会再呼吁普及高中也不晚。
就目前孩子们的学*情况来看，对于一些学生而言，即便是读了高中，也根本就学不会，课堂学*对他们来说简直就是煎熬。
结语：
还是用我的亲人来举例子，小外甥初三这一年，依然隔离在家，本来成绩就中等的他，更不稳定，数学创造过2分的最低记录。
后来姐姐就跟他说：考得上高中就去继续读书，考不上就辍学到厂子里干活吧，正好少雇一个人。
临近中考2个月，这孩子突然就意识到如果再不努力，就真的要和高中失之交臂了，所以开始起早贪黑学*，早上5点起床，晚上11点关灯，没有人督促他，全凭他自己的内驱力，因为他想要读高中，想要和同学们一样进入大学。
开篇提到了他的结果，他顺利考上高中了。
对于中学生而言，只要他们有目标，愿意为了目标努力，高中真的不是问题。
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