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从课题攻坚到AI赋能,漯河五高以“三新”引擎驱动教学提质

2026 08 12 11:10:10

为总结过往经验、优化教科研工作、部署新学期任务,4月8日,漯河市第五高级中学组织召开教研室主任座谈会。会议围绕“反馈、总结、规划”三大核心,通过回顾成果、直面问题、共商举措,为教研工作擘画蓝图、凝聚共识。

该校副校长杨碧城就“双休机制下的教学应对策略”进行重点强调。他提出,新形势对深入教研、教学进度安排、新课讲授、作业布置等环节提出了更高的要求,教研室主任要充分发挥主观能动性,扛起学科改革的大旗。各学科要以课本为纲:注重章节内容衔接与重难点滚动复*,强化知识体系构建;优化作业设计:平时练*和双休作业等需紧扣实效,避免“量多质低”,突出分层与个性化;深化教研实效:以问题为导向,推动教研成果向课堂实践转化,助力教学提质。

该校校长孙发成从全局视角对学校教科研工作进行了部署。他指出,教科研工作要有计划、有目标,敢想敢干。他鼓励各学科要加强团队建设,关注中青年教师的成长,用坚强实力打造优势学科;教研室主任需主动担当,不断挖掘和开发课程资源,引领团队打造“品牌课堂”,形成特色优势;在新形势下,教师要紧跟实势,利用AI技术赋能教学,探索智慧课堂新模式,提升教学效率。

一直以来,该校在新时代高中教育“三新”背景下,深化教科研工作,取得突出成效。该校立足学科特色,扎实推进大教研、学科节等活动,承办全市学科教研,精彩纷呈。其中,大教研活动聚焦高考命题趋势与“三新”课堂模式探索,为教学优化提供方向;学科节亮点纷呈,语文、英语、文综活动精彩不断,数理化生学科竞赛激发学生潜能;学科建设实现突破,部分学科申报市级学科基地,彰显教研硬实力;各学科教研室积极开展课题、优质课、社会实践活动,以教研强师、科研兴校为导向,鼓励教师结合实际开展课题研究,逐步成长为智慧型和研究型教师。近年来,该校省级课题立项25项,结项25项;市级课题立项28项,结项28项。

该校荣获中小学语文多文本阅读教学成果推广基地、第二批普通高中新课程新教材实施省级示范校、河南省中小学多文本阅读教学实践研究实验学校、漯河市实验教学教研先进单位、漯河市高中教学工作先进单位、漯河市普通高中示范性学科基地(物理)等称号。该校语文教研室《说文解字进高中语文课堂教学实践》入选第六届中国教育创新成果参展项目;张珂荣获河南省中小学综合实践活动课程建设优秀成果奖。

未来,该校将以教研活动为平台,持续深化教学改革,推动教研与教学深度融合,不断优化教学策略,以课堂为阵地,以质量为生命线,做学生学*道路上的坚实引领者,为学校的高质量发展蓄能。

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