只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
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南宁桂鼎学校高中部英语教研组是一个充满活力，拼搏进取的团队，也是颇具教学特色的教研组。全组成员齐心协力，不断努力，潜心教学，研路芬芳，探索有效备课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人发展和提高教育教学质量！
南宁桂鼎学校英语教研组
南宁桂鼎学校高中部英语教研组团队由21位教育精英构成，其中不乏毕业于985/211大学及知名师范院校的教师，他们中许多人拥有硕士学位。这一团队在国家级、省级及市级的创新作文大赛、英语知识与技能大赛以及21世纪杯英语演讲比赛中，多次荣获各级别的优秀辅导奖项。在历年高考中，英语学科成绩在南宁市民办高中学校中始终保持领先地位。
英语组的各位老师教学作风扎实，注重抓基础，珍惜每次学*机会，在新一轮课改中，大家积极学*新教材，研讨新教法，认真分析学情，结合新的高考模式，在日常教学工作中，大胆创新，共同进步，在各类评优课和论文评比中均有不俗表现，近年有多人次获得过省级及市级优质课。今天，让我们一起来看看英语教研组部分教师的风采吧！
高中部英语教研组团队教师代表介绍
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个人简介
陆其集，外国语言学及应用语言学硕士，美国Morehead大学访问学者，大学教师，本科毕业于外语名校广州外国语学院（现广东外语外贸大学），研究生毕业于广西大学，拥有丰富的中学和大学英语本科和研究生教学经验，曾获得南宁地区高中英语优质课竞赛一等奖，广西壮族自治区高中英语优质课竞赛一等奖，广西大学青年教师授课竞赛文科组一等奖，广西大学教学优秀奖，广西大学我心目中的好老师奖。教学中注重教书育人，把学生的成长放在第一位，善于激发学生的学*兴趣，学*热情和学*自主性，努力培养学生的创造性和学*能力。
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教育格言
教育是心灵的碰撞，没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学*。
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个人简介
韦新玲，中学高级教师，南宁市“21世纪园丁工程”B类培养人才，南宁市教学骨干教师、英语学科带头人、师德先进个人，曾在横州市高级中学任教30多年，现任高三毕业班英语学科教师，教学经验丰富，基本功扎实，教学能力强，职业道德佳，教学中善于发现并及时肯定学生的闪光点，用爱与尊重教育学生；同时通过多种方法激发学生学*兴趣，让学生乐学、爱学；善于将立德树人融入常态课中，将德育与教学相融合，教学效果显著。连续多年担任高三毕业班任课教师，对高考有深入的研究，所带毕业班教学成绩均名列前茅，多次荣获毕业班教育教学成果一等奖，连续多年被评为市级“优秀教师”。
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教育格言
用心点燃智慧，用爱影响生命。
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个人简介
韦云香，大学本科学历，高中英语教师，中学高级教师，南宁市教学骨干，曾多次荣获高考成绩优秀奖、优秀教师、积极贡献奖；全国英语演讲大赛（中国区）选拔赛优秀辅导员。在自治区示范性重点高中任教多年，所教学生有多人考取清华大学等名校。感恩和学生们的每一次相遇，更感知肩上的责任，学生们的茁壮成长是她不懈的追求。
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教育格言
每一位同学都是一本独一无二的书，用心去读，用爱去品，定能发觉其中的精彩。宁用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
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个人简介
蒋艳莹，大学本科学历，毕业于华中师范大学，中学一级教师，中学青年骨干教师，从事高中英语教育事业至今有9年，有3届毕业班带教经验，所带毕业班成绩优秀，有着扎实和丰富的基本功和教学经验，在教学中善于发现学生的闪光点，善于鼓励和引导学生，激发学生的兴趣，引导学生找到自己的目标。现任学校英语教研组长、高三英语备课组组长。曾被评为毕业班优秀教师、优秀班主任、高新区英语学科优秀教师、高新区骨干教师。
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教育格言
教育就是一棵树动摇另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂
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个人简介
陈燕妮，中学高级教师 ，教育硕士。从事高中英语教学多年，在单词拼读、词汇、句型、阅读、写作和听力教学积累了丰富的经验。教学研究成果显著，论文多次获广西级一等奖；教学成绩突出，多次获得河池市教学优秀质量奖，获得河池宜州区英语学科带头人和河池宜州区优秀教师等荣誉。
英语教学如何解决“学困与学优”,是陈燕妮老师一直在教学中努力探索的方向。她热爱自己的专业，坚持阅读英文时文和文学作品；她对自然拼读法和直接注音法二者做了提炼和结合，简化单词拼读和提高其适用性；她将各类英语知识用简明的口诀进行总结并传授给学生，提高学生对英语学*的信心和兴趣；对短文阅读和短文写作，她有自己长期积累所形成的系统而简明的方法。陈燕妮老师努力用自己扎实的英语功底和丰富的教学经验，去践行她的教学信念━成为学生成长的托举者。
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教育格言
优秀教师如巨树，根叶繁茂硕果累，赠人花果与人荫凉。
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个人简介
卢璐，教育硕士，中学高级教师。有丰富的教学经验；教学基本功扎实，因材施教，寓教于乐，在教学中善于结合生活中的例子，让学生在案例和情景中掌握知识；在课堂上常常鼓励学生提出问题，发表个人观点，说出他们的解题思路从而发现问题，指出问题所在进而解决问题。能采取积极有效的方法提高学生的成绩或改善他们的学*品质。教学成果显著，于2009年12月获得南宁市“教学骨干”称号；2010年3月至9月，作为访问学者去加拿大埃德蒙顿市的北阿尔伯塔大学学*半年，有责任心和耐心，循循善诱；有亲和力，擅长与学生沟通，善于发现学生的闪光点并适时鼓励，增强学生的自信心和学*的兴趣。
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教育格言
教育者不仅教书，更要育人，让学生们因自己的存在而感到幸福。
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个人简介
闫佳，****党员，大学本科学历，中学英语优秀教师。长期承担学科教研及学科教学工作，教育教学经验丰富，教学成绩突出，曾多次荣获南宁市高考英语备考英语学科教学“优秀教师”，南宁市高新区学科教学“优秀教师”，制作的多媒体课件获得全国奖项，教学案例、教学设计分别获市、区级奖项，多篇教育教学类论文均获得省、市级一、二等奖，并且参与多项英语教学课题研究。从教以来，一直以优秀教师的标准严格要求自己。业精于勤，教贵于研，潜心专研教学，英语教学上有思考，有创新，有方法，倡导以学生为中心的教学方式，善于结合学生实际情况，因材施教，不断探索教学的新思路、新方法，形成了独到实用的教育理念和教学方式，教学通俗易懂，亲和力强，深受学生的喜爱。班级管理勤勉尽责，尊重学生个性发展, 坚信教育是引导学生发现自我，实现自我价值的过程,以真诚和耐心守护每一朵花。
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教育格言
The main objective of teaching is not to give explanations, but to knock at the doors of the mind.
教育的主要目的不是给出解释，而是敲开思想的大门。
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个人简介
黄明华，大学本科学历，中学二级教师。中小学教育执教多年，热爱本职教学工作，工作勤勤恳恳、认真负责，对待学生的教育工作秉承爱心、耐心、责任心，遵循宽严有度的原则，深受学生的喜欢和家长的认可。工作期间曾多次荣获全国教学成果评比活动一等奖和二等奖，也曾被学校评为优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
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教育格言
“教学相长，永无止境！”教学感悟：“教育是一门长期的、有艺术性的工作，没有最好，只有更好！”
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个人简介
冯玉思，毕业于广西民族大学英语专业，中学英语教师。积极参与各类英语教学实践活动，获得2024年南宁市高新区教学设计评比一等奖，积累了一定的教学经验，并熟练掌握多种教学方法和现代教育技术。善于与学生沟通交流，富有亲和力与耐心，能够快速与学生建立良好的师生关系，激发学生对英语学*的兴趣和热情。在教师岗位，满怀教育热忱，秉持认真负责的态度，不断学*和探索创新教学模式，努力提升教学水平，致力于为学生营造轻松愉悦、积极向上的英语学*氛围，陪伴学生在英语学*的道路上共同成长进步，为教育事业贡献自己的力量。
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教育格言
浇花浇根，教人教心；用心灌溉，静待花开。
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有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。——（英）狄德罗
多年来，南宁桂鼎学校高中部英语教研组始终坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。全组成员敬业爱岗、博爱学生、教育得法，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的认可尊敬，从而提高学生对英语学*的兴趣。学校高考英语成绩连年创辉煌；高一、高二、高三参加市英语统考，英语成绩均达到市教科所教学成绩突出标准，教育、教学工作深受学生喜欢。
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