每个班里都会有那么几个学生，仿佛掌握了通关密码一样，学得既从容又高效，成绩总能稳定在班级前列，这其中的原因并不是他们比大多数同学更聪明，而是他们更早地理解了那些老师不会真正明说的“潜规则”。今天，我们就把这些“潜规则”摊开来说，让更多的孩子和家长都能做到心中有数。
一、师生之间的沟通之道
一定要记住一点，老师绝对不会因为你在学*方面的提问而反感（部分教师除外），反而会更加关注那些认真、积极、努力、有希望的学生，要知道老师每天面对着数十名的学生，很难关注到每个人的具体问题，你再不去主动发问，就只会让问题堆积，到最后形成巨大的知识漏洞。
而那些积极主动的同学，就能得到更多针对性的指导，这不是讨好老师，而是一种高效学*的方法：在恰当的时间，以恰当的方式，寻求恰当的帮助！
二、课堂上的学*效率
“课堂上的学*效率是所有努力的根本”这个其实是一直在反复提及的问题，但只有少数家庭真正听懂了这句话的含金量，它需要的不只是在课堂上紧跟老师的思路，还要有自己的理解与思考，并不是单纯的抄写板书；
更关键的是一定要有自主规划学*的能力，提前预*难点，带着问题听课，这样不仅能解开疑惑，还能大幅度提升自身的学*效率，不要小看这些微小的差距，日积月累就会形成难以逾越的鸿沟！
三、作业不是任务
对很多同学而言，作业就只是每天的学*“任务”，写完交差就完事了。实则，作业才是检测你是否完全学会这个知识点的重要依据。
认真对待就能成为你的“提分密码”，它不仅能帮你巩固学*知识，还能帮你发现学*问题，而这些问题就是帮你进步的阶梯，记住一句话“对待错题的态度，决定了你进步的速度！”弄懂一道错题，可比机械式的完成十道新题价值更高。
四、同学之间的“隐形引力”
在初中阶段，同伴之间的影响力比老师更甚，你和谁成为朋友，也就很大程度上决定了你的高度，一个整天讨论游戏和八卦的圈子，与一个分享学*方法、互相帮助学*的圈子，所带来的成长轨迹是完全不同的。
当周围的环境不适合学*时，一定要有离开的勇气，专注于自己的目标，不要让他人再去干扰你，真正的朋友不会阻挡你的前行，只会尊重你的追求！
五、学科的“投资密码”
学*的时间和精力都是有限的，所以一定要合理的分配自己的时间精力，在任何情况下，主科（数学、语文、英语）都是重点突破、拉开差距的关键，是重点学*的方向；
其次就是“强项维稳，弱项补足”，评估自身的强弱项，在保障各科都达到一定的标准后，将更多的时间分给提升空间最大的学科，不要再在强势科目中寻求薄弱的成就感，要正视自身的不足，努力去弥补漏洞。
这些所谓的“潜规则”更多的是让你能找到努力的方向与提升的方法，不论是现在的初中还是往后的高中，学*比拼的不只是勤劳的汗水，还有学*的智慧与策略。要记住，比努力更重要的是方向，比坚持更关键的是方法！希望每一个孩子，都能平稳度过初中，不仅收获满意的成绩，更收获受益终身的能力。
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