送走炎炎夏日，迎来送爽金秋。本学期开学前，张家口市第一中学物理学科组进行“说教材，研课标，对标新高考”教研活动，南北校区物理教师全员参加，包学科领导王众文、赵璟、时晓江三位主任全程参与。
本次活动的第一个部分，安排在29日上午，物理组学术委员赵金虎老师首先回顾了上学期的工作，并就本学期工作做了安排，主要从教研活动、新课改研究和高三备考三个方面进行了阐述。其次，对《课程标准》进行了解读，解读过程将学科核心素养贯穿始终，从物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任四个方面详细阐述了核心素养的内容与重要性。最后对《中国高考评价体系》进行了详细的解读，从一核四层四翼方面对高中物理考察的内容进行阐述，并从教育功能、评价内容和评价模式上分析了高考的三个转变。
赵金虎老师对新教材、新课标的研读既深刻又到位，将教材内在的结构和逻辑关系进行了横向联系和纵向整合，使全体教师在把握教材、钻研教材、处理教材上有了整体的思路和方向，老师们能够从知识体系、能力体系和价值体系三个层面对教材进行全面把握，这样的解读能够成为引领教师专业成长的方向标。
南校区高一物理备课组长岳春海老师首先介绍了假期空中课堂的情况。然后对本学期的工作安排进行了简单的说明，即将开展的前三章内容对照《课程标准》进行了解读，主要针对课程标准新加的内容，以及每节内容后所附的例题进行了剖析，为老师们今后的工作明确了目标，指明了方向。然后是组内教师分内容的说课。
29日下午，由南北校区高一老师结合《中国高考评价体系》及其《说明》和《普通高中物理学科课程标准》的核心内容，研说本学科本学段教材，主要从学段目标、计划，任务分工，教材编写特点、编排体例、内容结构、分层次教学建议等方面进行阐述。
30日上午8点教研活动继续进行，北校区高三物理备课组长宋会永老师结合自己学生的实际情况，对本学期的安排做了详细的部署，对教材内容做了详尽的解读，并建议老师们关注物理在实际生活中的应用，比如身边的冬奥中冰壶问题在物理题的应用，还有太空授课中的物理问题，都需要老师们结合教学实际，为学生们呈现一门鲜活的学科。
31日上午南校区高二物理备课组长王敬诚老师首先对本学期的工作安排进行了简单的说明。然后就本学期的内容作了详细的分析，指明重难点的突破方法，强化学案、作业的命制，2+40+5课堂规范的执行等。然后各科任老师就自己负责的部分详细解读，比较新旧课标的不同，提出自己的建议。
活动最后学术委员赵金虎老师做了总结，肯定了大家工作，并就大家关注的新课标、新教材、新高考再次表明自己的观点，建议大家共同努力，为一中的发展贡献自己的力量。
本次活动的开展，使得老师们有机会共同学*《中国高考评价体系》和《课程标准》，增进了组内老师们的凝聚力和向心力，提高了老师们的学*能力，也增强了教学的自信心。三人行必有我师焉，通过这次活动老师们也可以互相学*，既能学*老教师严谨、不倦的工作态度，又能学*青年教师的先进理念和专注精神。我相信，在我们物理组老师们的共同努力之下，物理学科将成为我校的一流学科！
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