董宇辉，真是一个丰富有趣的灵魂。
调皮捣蛋起来，一般人没他放得开。
正襟危坐起来，一般人没有他的智慧和深刻。
有人评价他说:“可以在男神和男神经之间自由切换。”
就像今晚的他。
迟到了几分钟，汉森和潇潇正和30多万人一起策划着，如何不露声色地在董老师来的时候弹一首《婚礼进行曲》。
又要过年了，现在不仅董妈妈催了，这是大家联合在线催婚呀。
没办法，这孩子太招人喜欢了，喜欢的就想看他娶妻生子，美满一生。
到底是弹了一点，董老师说:“曲子很好，弹得很好，就是有点不合时宜。”
导演好像预感到了接下来大家会刷什么字，屏蔽了“翠花”。
宇辉说:“没事，屏那个干啥？让大家说，自由表达。”
有朋友说亲切地叫:“董二蛋。”
这不是董老师那天讲许渊冲老师翻译的《王维诗选》时举的例子吗？
他当时想表达起名字的重要性，说这样起不好。
不过，大家觉得好玩又可爱，董老师外号老多了，像:兵马俑，董老二，董王铁锤，董铁蛋……
还有一些估计打死你也和他联系不起来:董甜甜、董二丫、董闺女、董玉环……
其他的暂时想不起来了，知道的朋友在评论区补充吧。
董老师说:“起名字要响亮且文雅，二蛋响亮了但不够文雅。”
也不知道以上那个是响亮又文雅的。
辉辉呀，卖我们山西的醋也太拼了吧？我们本地人也不直接喝呀！
吃面条、蘸饺子、调凉菜或者炒菜的时候放一点。
如果你看见哪个山西朋友在你面前疯狂加醋，也不一定是他喜欢吃醋，而是因为饭菜不合口味。
这是个调味品，不是饮品，不建议大家直接喝。
除非，你想像董老师这样，给大家出一套表情包。
有人竟然说我们辉辉脸皮厚。
导演，找到他。
让他过来听课。
这叫钝感力，是一种很重要的能力和品质。
格局都是委屈撑大的，我们不能为孩子屏蔽世界上所有糟糕的事情，因为终归会在他人生中遇到的。
你以一己之力帮他屏蔽了所有那些不好的事情，以至于他从来不知道世界上有坏人，他也不知道人心险恶。
就像一直活在温室里的花朵，一放出去遇到狂风骤雨，蔫儿的，被吹打在地上了。
所以，培养孩子的钝感力，培养他不怕困难的精神。
皮皮辉，在这儿绞尽脑汁发明菜谱呢，比如椰子鸡，椰子土豆丝，椰子胡萝卜，椰子东坡肉，椰子羊肉卷……
来来来，董老师给你摆一桌全椰晏，你说耶不耶？
我还学会了一些菜谱，比如:
奉陪到底，原来是醋泡花生米。
群英荟萃，原来是萝卜汤。
蚂蚁上树，原来是粉条抄肉沫。
雪盖火焰山，原来是白糖拌西红柿。
有朋友说:“董老师，你这是胡来。”
宇辉说:“我这是创新，在喜欢你的人眼里这叫创新，在不喜欢你的人眼里。你这叫胡来。”
喜欢我的时候，说是天真烂漫，不喜欢的时候，说是愚蠢。
喜欢我的时候，说通达人情，现在你说我心机。
哪有什么对错之分啊？不过就是厌倦了而已，对吧？
有人说感觉像是谈恋爱，其实用在朋友之间或者家人身上也一样适用，有些基础的情感是共通的。
有朋友问他是什么老师。他说自己以前是英语老师，接下来的一段英语自白真的是听不懂。
只能感叹，看董宇辉的直播也是需要门槛的呀！
不过，我竟然听懂了他讲的把so……that……连接的句子改成倒装句的方法。
甚至有朋友感叹:“几十年没弄懂的倒装句，居然一秒学会了。”
有什么办法？董老师的课一直是深入浅出，不论是讲英文还是讲中文。
把so...that...连接的句子改成倒装句，方法就是:
找到句子的中间部分，然后把头和屁股颠倒一下，其他部分照抄。
比如，我们董老师举这个例子:果汁很便宜所以我买了很多。
中间部分是:is，头:The juice，屁股:so cheap
改成倒装句是:
So cheap is the juice that l bought a lot.
就是把头和屁股位置换了一下，其他没变。
再比如下面这个句子:烤鸡很好吃，所以大家都喜欢他。
中间部分:is, 头:the roast chicken ,屁股:so popular
改成倒装句是:
So popular is the roast chicken that everybody like it.
依然是把头和屁股位置换了一下，其他部分照抄。
当然，董老师可是举了好几个例子的，如果有需要的朋友去搜相关视频，相信有人剪辑出这一段了。
这种句式学会了，考试的时候写作文用起来好使，会给你加分的。
虽然，我这个三十多岁的人用不上了，但是学会了教孩子还是很实用的。
所以，我认真地做笔记，并且分享给了大家。
每天学*一点点，上次学会了数学的鸡兔同笼，这次学了英语倒装句型，美滋滋。
最后一个例子，董老师让所有人一起回答，直播间响起了同事们朗朗读书声。
一时，我也有些恍惚，仿佛我们又回到了久违的课堂，嘴巴也不自觉地读了出来。
今晚，我们是上完英语课，没换老师接着上语文课。
虽然，他教了8年的英语，但是我一直觉得他的语文素养更深厚一些。
这可能是我只能听懂汉语的缘由，不过我也亲耳听到他曾访谈的几位嘉宾问他:
“你真的是英语老师吗？”
言外之意里，也是能看出对他文学素养的敬佩。
不服不行呀，王维，就我听这已经是第三次讲了，但是每次讲的侧重点是不一样的。
今天的侧重点就在于通过讲王维，我们能从他身上学*到什么？
比如十四五岁初到长安，一鸣惊人，会唱歌，会写诗，会画画。
可以想见，他的童年估计也是上了这个班，去那个班，刻苦勤奋。
我们的董老师果然是诗词歌赋、中英双文，人生道理，样样精通，绝了，太绝了！
最后听他说要休息，是吧？具体等他们排班表出来再说。
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