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写给高中孩子的交通安全宣传课提纲:前言部分

2026 05 12 11:09:16

各位领导、老师、同学们:

大家好,我是咱们XX市公安局交通管理支队XX大队五中队民警XXX,根据学校领导的指示和工作安排,今天由我来给大家上一堂交通安全课。

上课这个说法有点班门弄斧的感觉,咱们之间是相互交流和学*关系,还是改成:《在道路交通安全管理领域,你们已经是大人了!》这个题目比较好一点。正式交流前:

首先,要感谢学校领导和各位老师、同学们给我提供这个汇报、交流和学*的机会。

其次,很歉意的说一声,我的普通话讲的不好,只能用陕西话给大家汇报,制作的PPT水平也有限,还请见谅。

第三,三人行必有我师,况且还是在这个老师多的地方,在这个学*氛围这么浓重的地方,你们年轻,思想敏锐,接受新东西、新事物、新思想比较快,只是不知道我今天讲的这些内容,你们之前有没有接触到过?我以为我自己做的是对的,只是不知道你们怎么看待这堂课?能不能在你的脑海里产生那么一点点的影响,我自己也很担心。

第四,对于授课内容,目前最权威的应该是公安部道路交通安全研究中心起草的国家公共安全行业标准《少年儿童道路交通安全文明教育指南》(GA/T 1983-2022)。它明确道路交通安全文明教育的目标是通过学*并掌握道路交通安全知识,引导少年儿童遵守规则、珍爱生命,树立交通安全意识,提高自我防护能力,做到“知危险、会避险”。该指南中的少年儿童,是指年满三周岁未满十八周岁的人群。教育形式包括课堂教学(开展主题班会、家长会)、线上教学(通过网络)和情景体验(道路交通安全宣传教育基地)。我这堂课并没有完全按其所规定的内容来,这就是我这堂课跟很多人讲的不一样的地方。

同学们今天来参加这次交通安全知识课,不知道是带着什么样的心态和心情坐在这里?我也年轻过,那时候跟你们一样,对自己不喜欢的,认为跟自己现在可能没有紧迫关系的内容,通常都是心不在焉的,带着排斥的心情应付着。

其实大家可以转变一种思路,把自己当成老师,把我当成学生来评判我的水平,看不能改变之前你们可能对交警所有的那么一点点误解。

咱们这是个学*交流课,知识拓展课,不用考试的课,除过学校老师宣传照相之外,大家可以坐的随意一点。

借用《西游记》中大圣拜师学艺时的一句话:听到妙音(喜欢)处,可手舞足蹈的作踊跃之状;听到沉重(严肃)处,可低头凝思的作呆若之状。

生活中有四项基本需求:衣食住行。

交通安全,就是讲行的问题。

在当下,在我们西安这个地方,道路上的通行,是行中的重中之重,毕竟我们还没有发展到打飞的上下学、上下班的那种科幻时代。不过,网上已经有了西安即将出现空中出租车方面的报道,用于商务出行和文旅观光。现在的街上也已经能够经常性地看到无人驾驶的物品快递车在来往穿梭,可能一些同学的父母都已经买了具有L2级高级别辅助驾驶功能的汽车了,很多功能很是让人开眼。很快,L3级别的自动驾驶汽车的出现,开车可能就不需要考驾驶证了!或许,你们就是第一批受益者。

咱们是第一次见面,虽然学校之前也经常开展交通安全方面的教育,但我不太清楚大家以前对交通安全知识知道、了解和掌握多少?咱们之前的交通安全课,包括网上的很多视频讲课,讲具体细节性的怎么办方面的内容可能多一点,而我今天讲的理念性的东西可能多一点,你们是高中生,既不能讲的太深,也不能像小学和幼儿园那样讲的太浅,那我就结合我看到和遇到过的一些实际问题,跟同学聊一聊与你们有关的道路交通安全方面的知识。

安全,当我们拥有的时候,它如同空气般普通,但当失去的瞬间,才突然感觉它的千钧之重。

交通安全宣传教育是想要让同学们知道:自己和家人的交通安全很重要,走路也能走出犯罪来,在路上时,一定要有遵守交通规则的意识,保护好自己,不妨碍他人。今天我所讲的所有内容,都是围绕这个核心来讲的。

闲话少说,言归正传,我们开始交流讲课。

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