刚踏入高中的孩子，大多带着中考突围的底气——能从50%的录取率中脱颖而出，本就是同龄人里的佼佼者。这份“优秀惯性”，让家长和孩子对名校、尖子班满怀憧憬，甚至默认冲刺顶尖学府是顺理成章的事，高中录取通知更成了一针兴奋剂，让他们满心向往着大学生活。
几年前，我家孩子便是如此，以年级第二的成绩、分配生的身份敲开了重点高中的校门。那时的我，说话声音都不自觉地大了些，腰杆子也挺得更直，整日里琢磨的都是孩子光明的未来，半点没把高中的挑战放在心上。可这份憧憬很快就被现实击碎，第二次考试，孩子只考了340分，我盯着成绩单，怎么也不敢相信。要知道，他是以年级第二、分配生的身份走进这所高中的，如今成绩却滑落到了下游。倒是孩子显得平淡，轻描淡写地劝我：“妈妈不要难过，还有比我分数更低的，都没怎么样。”
我望着孩子故作轻松的脸，心里又急又气，起初还忍不住暗自揣测，他是不是仗着基础好就松懈了？可当我看到他书桌上堆到齐肩的试卷，看到他熬得通红的眼圈，那些责备的话到了嘴边又咽了回去。他哪里是不想学好？翻出他的作息表，6:30起床到22:00休息，一整天的时间都被学*填得满满当当。高一时他还能和我说说学校的趣事，现在连班上成绩最好的同学都在熬夜赶作业，这哪里是夸张，分明是高中学*的常态。每天面对做不完的作业，还有随堂考、小考、大考、模考接连不断，我终于明白孩子那句轻描淡写的话背后，藏着多少无力。跟不上进度的不甘心，想放弃又舍不得的纠结，还有无处诉说的焦虑，这些情绪，估计每个刚踏入高中的孩子，或多或少都曾经历过。
所以，请新进高中的学生家长，放松心态，不要盯着学生的成绩，批评、指责孩子。高中的知识难度陡增，节奏也远比初中急促，曾经的优等生突然掉队，未必是不够努力，更多是还没跟上新阶段的步伐。我们不妨先收起对“顶尖学府”的执念，放下成绩单上冰冷的数字，去看看孩子书桌前亮到深夜的灯，去听听他们藏在“没事”背后的委屈。给他们一点适应的时间，多些耐心的鼓励，少些急切的质问；陪他们梳理学*的难点，而非揪着分数喋喋不休。毕竟高中不是一场只看速度的冲刺，而是需要耐力的长跑，家长的理解与陪伴，才是孩子最坚实的后盾，能让他们在迷茫时稳住脚步，慢慢找到属于自己的节奏
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