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【幼升小】高新大源片区公立小学盘点

2026 05 12 00:34:39

在前两周我们分享了青羊区、锦江区和武侯区的热门板块公立小学情况,今天我们来看高新区的大源板块有哪些优质小学。

大源片区的小学教育资源极为丰富,区域内共有 8 所各具特色的学校。另外还有一所学校:公园小学,公园小学的毕业生在小升初阶段,也参与大源片区的多校划片摇号。

值得注意的是,片区内的学校在升学划片方式上各有不同:除教科院东校区与高新中学天府一街分校实行单校划片外,其余学校均采用多校划片模式,因此小升初阶段需通过摇号方式确定升学去向。


1 . 霍森斯小学

图源官网

成都霍森斯小学是由成都高新区教育文化体育局举办的高起点、高品质、现代化的具有国际化特色办学的公办学校。基于成都市和丹麦霍森斯市之间友好城市的背景建立而成,2013年成立的,2018年正式投入使用。

师资上:学校的老师构成比较多元化,主要是由区内流动教师、人才引进教师以及公招新教师构成,融合了不同来源教师的优势和经验,提供不同方向的教学理念。

课程上:开设了国际理解课程,提升对不同文化的理解与包容,培养学生的全球视野和跨文化交流能力。

除此之外还有乐高课程、戏剧课程以及手工创意课程,提升创新思维、动手实践能力、创造力、阅读能力、口语表达、跨文化理解和自信等。

在延时课中覆盖语数英课程,选课走班以及多种校队活动,在减轻孩子的学业负担的同时,还能满足他们个性化需求。

评价上:学校在整体建筑和教学设计上都融入了开放、互动的丹麦式教育理念,校园特色比较明显,注重素质教育,对孩子的*惯培养很好,并且据家长反馈,学校周边对口的楼盘选择性很多,且环境很好,家长群体多为城市新兴中产阶级,普遍具备良好教育背景与家庭素养。


2 . 蒙彼利埃小学

蒙彼利埃小学是2012年成都市与友城法国蒙彼利埃市合作在成都高新区兴建的一所小学,与法国蒙彼利埃成都小学互为“姐妹学校”。

和霍森斯小学比较相似,都是高新大源具有国际化办学元素的学校。

师资上:蒙小一年级的教师整体经验丰富,学历较高,语文组老师研究生就有3人,多人获得区级及以上荣誉,各类教育教学比赛获奖人数较多。

老师对孩子的基础抓的比较紧,也更在意孩子的自信心和读书看书的*惯。

课程上:除国家规定的基础课程外,还开发了特色课程,满足学生多样化的学*需求,培养学生的创新思维和实践能力。

除此之外,还融合了中法两国教育理念和国际化办学理念,每周开设1节法语课,4节英语课,培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

评价上:学校坐拥锦城湖,被家长们亲切称为“成都最美小学”,身为公立学校,却有着比肩私立学校的优质配置,学校活动课和兴趣班有多种选择,充分满足了不同学生的兴趣爱好和发展需求。


3 . 墨池书院小学

墨池书院小学是成都高新区直属的一所全额拨款公办小学。学校紧邻成都七中(高新校区),校名来源于成都七中前身——墨池书院,旨在延续 “墨池文脉”,填补历史空白,传承文化遗产。

师资上:学校教师都是本科以上学历,有经验成熟的老教师,也有来自成都各个学校的名优、骨干教师。平均年龄仅28.5岁,年龄最大的43岁,最小的21岁,共同为130余名孩子提供教育服务。

课程上:注重国学,每周专门有一节国学课。另外课时分为长短课时,正课(语数英)一节课在40分钟,而科学、思德、体育、音乐、美术每课时就只有35分钟。

还有丰富多彩的社团课,涵盖艺术涵养、运动体育、科创信息和传统文化四大类,共四十多门课程。定期举办家长会、亲子活动等,为了让家长更了解孩子的学*和生活情况,同时也鼓励家长参与学校的管理和教育教学活动,共同促进孩子的成长。

评价上:学校以务实办学风格著称,没有太大的宣传,始终将教育重心锚定在提升学生学业素养上,主抓孩子学*。

在教学管理方面,若学生因特殊情况耽误课程,任课教师会在其返校后主动安排一对一补课,确保知识完整;针对作业与练*中的错题,会逐个指导学生分析错因、完成订正,让每个孩子的学*漏洞都能被精准捕捉与填补。


4 . 益州小学

高新区益州小学地处成都着力打造的现代化特大中心城市的重要城市新区——“天府新城”的中心地带。

2019年9月,益州小学东校区顺利开校,开启“一体两翼”模式,规模与益州小学老校区相当。其中1-2年级在新校区、3-6年级在本部。

师资上:学校教师队伍学历层次较高,大部分教师具有本科及以上学历,且毕业于知名师范院校或重点高校。有多位教师获得了不同程度的优秀教师表彰,还注重师资队伍建设,老师会形成师徒对结,由骨干教师带领青年教师,促进青年教师的专业成长。

课程上:构建了 “1+X” 益课程体系,“1” 代表国家基础课程,确保学生在各学科领域打下坚实基础;“X” 代表特色拓展课程,包含思维、品德、体育等,满足不同学生的兴趣和特长发展需求。

评价上:学校的特色校本课程也大多以语数外三大学科为主,另外还开设有法语课,作业会在学校做一部分,其余的带到家里。

美中不足的是,益州小学东区目前没有操场,学生日常户外活动主要依托教学楼里面,活动范围相对有限。


5 . 公园小学

公园小学大源新建不久,于2021年正式招生,是高新区传统意义上的新学校、新体制、新感受,也是一所被央视点名的特色教育小学,创办之初,它就拥有极高的关注度。

师资上:每个班都是由语文老师担任班主任,班主任基本都是有经验的教师,并且单班教学,同时设置一位副班主任协同管理,通常是数学老师。英语老师水平很高,并且多位教师获得了剑桥体系的官方认证,教学水平和能力都有保障。

还有其他学校的名优老师以及聘请的新老师,也包括高新区通过人才引进招聘的省市级优秀教师,以及毕业于双一流院系和部属师范院校的优秀毕业生。

课程上:英语采用A/B小班制授课,一个大班分成两个小班,两个老师分别上课,进度内容都一样,教学质量很高。

除此之外,公园小学的社团活动课也很多,尤其是英语教学活动课,有双语主持、“园小外交官”、国际理解、园小模拟联合国等多样活动形式,让孩子从小说英语,培养他们的英语水平。

另外公园小学的午休特色很有名,在教室后面和两侧订制了“变形式”午休床位,不仅有超过1个小时的时间午休,还能躺着睡觉。


6 . 教科院东区

也叫天府实验学校,俗称:市教科院东区,包含小学+初中,学校依靠成都市教科院教育专业背景,发挥高新区教育改革发展优势,融合了东西方先进教育理念和实践,是一所国家领先的高品质实验学校。

师资上:师资方面都是有经验的老师,学校基本没有招聘新老师,全部从现有教师队伍中择优内部调配而来,而且教师选拔标准较高,老师以5-15年经验的居多。

课程上:学校管理相对比较严格,对孩子的学业成绩抓得比较紧,同时兴趣课程和特色课很丰富,每学期还开设了200多门选修课,周一至周五下午随机课程,有围棋、书法、韩语、橄榄球等,另外一年级就有游泳课,学校有室内游泳池。

教科院东的学生不仅享有小升初直升本校初中部的 “贯通式升学通道”,其指标到校名额数量更在区域内遥遥领先,也成为了吸引众多家长的核心因素。


7 . 教科院西区

成都教科院附属学校(西区)创办于2014年9月,原名临江路小学,于2017年9月加入成都教科院附属学校教育集团,改名为成都市教科院附属学校西区。

师资上:学校拥有一支德艺双馨的教师队伍,他们中既有引领青年教师专业成长的专家型教师,又有勤奋好学、初露锋芒的进取型教师。

学校有教师116人,其中中高级教师32人,硕士研究生学历21人。全国优秀教师3人、四川省骨干教师2人、成都市学科带头人2人、成都市优秀班主任5人、高新区学科带头人4人、高新区各类荣誉获奖70余人。

课程上:建构起了“融品”课程“135”结构体系:一阶融合,以学科课程为载体,从“学科基础+学科拓展”的视角和眼光挖掘教材;二阶融合,打破了学科逻辑和领域界限,实现跨学科、多学科协同合作的教育;三阶融合,即选择以某一活动作为载体,开展主题式学*、项目式学*,指向儿童综合能力培养。


8 . 高新中学天府一街分校

成都高新中学天府一街分校就是原先高新区的一所九义校——高新大源学校,学校于2024年5月正式挂牌改名“成都教科院附中教育集团天府一街学校”。

师资上:培育了一大批优秀教育科研骨干,现有中、高级教师70余人,市、区级学科带头人9人。学校获得国家、省、市、区级奖项21项。教师获区及以上荣誉77人次,各类赛课等获得区级及以上奖项500余项。

课程上:构建了“五度·七彩”课程体系,践行“阳光评价,多元激励”,让每一个孩子都能有成功的体验,开设200余个社团班次,促进学生多元发展。


以上就是高新大源片区公立小学的相关情况,家长们有任何想法和见解都可以在评论区留言,下一期我们更新高新站南片区的小学情况。

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