首页 > 自考资讯 > 培训提升

徐应葵:浅说诗词创作中的意象与意境(二)一一意象群解读

2026 05 11 22:57:03

曾写过《意象和意境(一)》,本文是它的续篇。


1

意象群的形成和作用

在诗词中,一首作品一般都有两个以上的意象。对于诗人来说,他们需要把自己某种情感寄托在多项意象上,从而营造意境。从写作实践中诗人的思维过程来说,诗人一旦有了创作冲动,从一开始提笔写诗,脑海里便就翻腾着许多意象要去挑选入诗。待到写作完成,诗词中便出现了一组意象,这组意象就称意象群。那么,什么是意象群,答案就有了,所谓意象群,就是:在同一首诗词里,有多个意象并用或连用而形成的意象群体。意象群的作用,就是对作品合力表情达意。

例举杜甫《闻官军收河南河北》诗:

剑外忽传收蓟北,

初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,

漫卷诗书喜欲狂。

白首放歌须纵酒,

青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,

便下襄阳向洛阳。

诗写诗人在听到官军(唐朝军队)打了大胜仗、收复了被安史判军占领的失地“河南河北”时的欣喜若狂的情景。当时的杜甫正在外面飘泊不定,这个伟大的诗人心系国家安危,但又无计可施。忽然,捷报传来,如春雷乍响,诗人激动兴奋的感情喷薄而出。诗中,他写了如下几个意象:自己涕泪满衣裳、妻子愁不在、漫卷诗书、放歌纵酒庆祝、想象在春天里回家乡的路径。

本诗除了第一句外,都是意象的描述,构成的这个意象群,如一幅幅图画。这个意象群里的每个意象,无不烘托着本诗的意境,诗人感情的豪迈和诗势的壮阔,都凭着这个意象群,渲染得淋漓酣畅。官军收复失地的政治意义是巨大的,它关乎百姓的生死存亡,连结着太平盛世的延续绵长,这就赋予了杜甫这首诗千古传颂的文学地位,本诗的意象群就起这么大的作用。

诗词都有意象群,一首诗词只有单一意象的很少见,当然不是没有。


2

意象群中的意象的选择

围绕同一个诗题主旨,表达同一种感情,可用的意象很多,不可能全用上,这就有个选择问题。选择的原则是:根据诗题的需要,所选之意象必须有典型性、代表性。如上述的杜诗,若说要表现欣喜若狂的心理与情态等的意象何止这几个,但诗人只用了这几个,因为它们足以说明了问题。

再举王维山水诗《山居秋暝》:

空山新雨后,

天气晚来秋。

明月松间照,

清泉石上流。

竹喧归浣女,

莲动下渔舟。

随意春芳歇,

王孙自可留。

这里,诗人要写出秋晚雨后山间的美景,描述一个远离官场的环境,这个环境是清静的、高洁的、又是美丽的,以此表达诗人自己高洁平静的胸臆。为此,诗人先选择“朗照松林的明月,流淌石上的泉水〞这两个意象。这两个意象,谁看了谁都觉得清洁明亮又无污无垢。接着又选择另两个意象"晚归的浣女,晚归的渔舟",写山里劳动者的劳动生活。这四个意象,清新明快,真实接地气,足以描绘秋居在新雨后的山间的晚来无尘无污的所见所闻情景,这里是远离龌龊官场之地,山美水美人也美,山净水净人也净。前两个意象写景美,后两个意象写人美,都有典型意义。


3

意象群的感情表达

意象是有感情的物象,意象群就有更丰富的感情了。意象群的感情怎样才能表达得充分呢?试用如下几种方法:

<1>乐景写哀

举例:

巜诗经.采薇》,全诗共六章,写一个戍边战士九死一生在回家乡的路上回忆若干年军中生活的情景与心情,读来悲怆。第六章写:

“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!”

"昔我往矣,杨柳依依",是说:当年我出征离开家乡时,一派杨柳依依的好风光。柳,谐音"留",古人分别时折柳相送,表惜别之情。此时的出征人内心十分伤悲,何年何月才能回还?这里的景与情成了反衬,这被评说为"乐景写哀,倍增其哀",历来评价极高。

<2>哀景衬哀

“今我来思,雨雪霏霏”,是说,今天我回来了,却是漫天大雪纷飞。古来征战几人回?能回来,实是万幸,此时,应该十分高兴才是,但是,眼前却是漫天大雪,不再杨柳依依,不再折柳相送,见不到老家的模样,见不到家人相迎,说不定家乡已被战争摧毁,说不定家人早已死亡,虽然回来是高兴之事,但这喜乐却没了着落,还是个“悲”字了结。前人对以哀写哀的手法没作过评价,我却认为它的力量不逊于“以乐写哀”。这里营造的意境是一片萧条,万户萧疏,满目凋敝。这意境,控诉着统治者穷兵黩武的罪恶,诉说着百姓生活的苦难。


<3>化冷峻为豪情,赋予积极向上的诗意.。

举李白诗句为例。李白《关山月》诗,是乐府旧题,一共12句,这里引前四句:

明月出天山,

苍茫云海间。

长风几万里,

吹度玉门关。

关山月,本身题意就是"伤离别也",李白当然知道,他在这诗的下面也确实“伤离别”了:“高楼当此夜,叹息未应闲”,说:前方征战将士们的家属,在今晚的月色中,也一定在自家的楼上为思念而叹息不止。但在这开头四句,李白不写这种缠绵的思念,而是出奇不意地用豪气的意象群“苍茫云海间的明月”与“长风吹度的玉门关”,把边塞景象写得气势磅礴,为本诗定下豪壮的感情基调,读者深深体会到了当时戍边将士保家卫国的政治觉悟与饱满精神。

<4>写乐为哀,倍增哀情。

例举苏轼词《江城子.乙卯正月二十日记梦》下阕里的前三句:

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。”

“小轩窗,正梳妆”,是美好温馨的意象,虽是梦见,但它再现了妻子生前美丽形象。这个意象可是个乐事,但写在这儿,反而更进一步使诗人陷入深深的怀念之中,成了哀事。

<5>饱写意象群,原为抒一情。

这种方法是指在同一首诗词中写了较多的意象,构成一个意象群,但到临了,原来只是为了表达一种情思。

如《村行》(宋.王禹偁):

马行山径菊初黄,

信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,

数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,

荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅,

村桥原树似吾乡。

诗人傍晚时分,在村边的原野上信马由缰,看到了多种自然景观,兴致很高,于是写下此诗。数一数诗中意象有七、八个之多,写到最后一句,才由“村桥原树似吾乡”作答,噢,写了这么多,原来是为表达诗人的思乡之情。这就是我要论述的"饱写意象群,原为抒一情"的例子。


<6>多选意象,合力造境。

这方法是指同一首诗,选择较多意象,合力表达题旨。

举例:

绝句(唐.杜甫)

两个黄鹂鸣翠柳,

一行白露上青天。

窗含西岭千秋雪,

门泊东吳万里船。

这首诗表达诗人对春天大自然的热爱。四句诗选用了四个意象组成一个意向群,营造了一个春天欣欣向荣的意境,绝妙!想起一句俗语,“油多不坏菜”,意象多也不坏诗意。我们*诗,不妨也用用此法。

我*作古诗词,很喜欢采集意象,表达自己的审美观。例如《秋夜》:

红衰青草残,

绿退树梢寒。

白露玉盘卧,

小虫唧唧弹。

诗中意象群“蔫巴的青草,寒意的树梢,卧叶的露珠,鸣叫的小虫”,揭示了题旨,不写秋,恰是秋,不写夜,恰是夜。一诗四句四个意象,画了一幅秋夜画。

<7>采好景,归伤情。

这种写法是把原来美好喜乐的物象反道而行,使之伤心化。

举个自己写作的例。当我的兄弟不辞而别的噩耗突然报来时,犹晴天遭霹雳打着了我,送兄弟火化安葬后,我写了一首悼亡诗:

邑墓新坟添一座,

哭嗟谁是墓中人?

春风笔底颤声告,

丽日苫庐几度昏。

教育世家众后辈,

书香门第此徐滨。

兰摧玉折西行去,

卯酉悠悠泣九音。



(九音,即古代九音鼓,这里借指音乐声。)

诗中,“春风、丽日、兰、玉、悠悠卯酉、九音”,本都是美好的事物,而眼前,它们负载的是摧肝断肠的感情:春风这枝画美的大笔,在它的笔下无不美好,但此刻,它颤抖着告诉我一个坏消息;阳光普照,本应一片明亮,但眼前,苫庐里是一片昏暗;兰花、美玉,何时都美好,但现在被摧被折;卯酉河日夜潺潺流淌,奏着美妙的九音乐曲,而如今却似哭泣声。卯酉河,大丰的母亲河,徐滨在它身边长大成人,学成回丰作贡献,现在,他与它永別了,这个特写的意象镜头,何等伤情。写此悼亡诗,我一古脑儿地倾泻悼念同胞呼天抢地的情绪,我感到,原来美好的事物,此刻在与我同伤悲共哭泣。

关于意象、意境、意象群的有关问题的阐述,本文是第二篇文章,我的讨论很肤浅,仅是读书心得和写作体会。这里有几点说明:

1、意象、意意象群、意境三个名词的概念,我论述的是它们在古诗词的鉴赏和写作中的运用,不涉及其他领域。其他文艺文化领城,当然也有意象、意象群、意境的存在,如音乐、书法、绘画、小说、散文、现代诗。


2、意象、意境、意象群,它们还有其他问题值得讨论。意象,它有时是专有名词的指称,这种专有名词成为意象,是人们约定俗成的,如鸿雁指书信,柳即留意,指惜别离,梧桐指伤情,圆月指团圆或思念等,就是说,有的物象就是意象。意境的理解和体会比较麻烦,麻烦在它是看不见摸不着的东西,往往能意会、体会或感知,但不太能言传,还麻烦在有时一句诗就是一个意境,有时几句才能创造出一个意境。运用意象群合力表意,有时也难,难在能不能达到真正的合力了。

3、阅读诗词,捕捉意象或意象群,因诗词意旨,本身往往含蓄、曲意、蕴藉等,所以对它其中的意象或意象群的含义,有时难以琢磨,因此,要把诗词中的意象、意境、意象群的各种问题阐述得十分到位,不是件容易的事。

4、文学作品中的“意象、意境、意象群”都曾有最早出处和专门研究者,各有其说。

版权声明:本文转载于今日头条,版权归作者所有,如果侵权,请联系本站编辑删除

猜你喜欢