在南充一个县里的高中，从2025年起全国推行双休制度，但这所学校没有真正实行，非毕业班学生周六日仍需到校，名义上是自愿申请，但学生和家长都清楚，如果不写申请，老师的态度会不好看，成绩也可能受到影响。
有学生在问政四川平台上反映，学校教他们应付上级检查，要求对检查人员说已经双休了，实际上根本没停课，更过分的是，学校提供的申请书模板里不允许写“学校要求”或“必须参加”这类词语，就怕被查到，结果周六下午全校统一安排考试，这根本不是什么自愿行为。
学校解释提供周末托管是因为留守儿童多，家长在外打工没法照顾孩子，听起来有道理，但细想却不太对劲，既然是自愿参加，为什么还要统一收申请、统一安排考试、统一不让说真实情况，如果真是自由的，有人不来上课，老师也不会多说什么吧。
我见过很多县城中学，情况都差不多，不是学校想违规，是压力实在太大，学生基础差，升学率上不去，校长着急，家长在外面打工，孩子留在家里没人管，也让人发愁，最后只能靠学校多承担，变成一边托管、一边补课的模式，城市里的学校周末有各种兴趣班、自*室和家教可以选择，但县城里这些都没有，只能指望老师多花点时间陪着。
教育部说双休日不能安排集体上课，但这所学校把考试放在周六下午，还说是答疑和自*，实际上学生一坐就是大半天，考完试还要讲题、排名，这不是休息，是变相补课，有些学生撑不住，上课打瞌睡，作业也乱写，反而更学不进去了。
类似的事情在川北、豫东、皖北好几个地方都有发生，一些学校把周末答疑和月考排名连在一起，学生不来参加，分数就会掉下去，家长嘴上说支持减负，心里却盼着孩子多学一点，担心落后，学校夹在中间，上面要政策，下面要成绩，只好玩起文字游戏，把强制参加包装成自愿参加。
最让人头疼的是，学生自*这件事根本没人能真正管好，教育局检查全靠学校自己上报情况，学生想反映问题也找不到多少渠道，就算反映了也容易被压下去，原本设想的开放自*加老师值班答疑，在实际操作中很容易变味，只要老师一开始点名或者公布成绩排名，学生们就只能老老实实坐着，不敢离开，也不敢提意见。
我觉得这件事不能只怪学校，背后是整个系统的问题，财政没有支持，资源跟不上，家长没有选择，学生没有自由，大家都想做好事情，结果谁也没有做好，学生周末没法休息，家长心里不踏实，老师工作很累，学校也没得到什么好处。
这事现在还在网上挂着，没人出来彻底解决，学生们继续写申请，老师们忙着安排考试，家长们犹豫要不要签字，大家都觉得事情不对，却又认为没有办法改变。
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