如圭如璧展风采
校际教研促提升
——北新巴蜀中学与云门中学进行
高中语文教研交流活动
十月好秋，桂香满盈。为进一步加强本校与区内兄弟学校的沟通交流，进一步凝聚课堂教学智慧，提升课堂教学效率，北新巴蜀中学积极推进区内各学科的教研活动。10月25日上午，云门中学教科处副主任刘华林带领高一语文组一行8人与我校高一语文组展开联合教研活动，北新巴蜀中学教师发展中心主任刘小芳和高中语文教研室主任李欣热情接待。
群文单篇两堂课
异彩纷呈见匠心
本次教研活动的主题是“推进普通高中语文新教材的有效实施，探讨新教材背景下语文学科核心素养的落地途径与策略”。活动首先在我校高一语文教研组组长肖美玲和高中语文教研室主任李欣老师的两节展示课中拉开帷幕。两节课不同的教学设计，不同的教学风格，带给了大家非凡的听课体验。
肖美玲老师以“李白的‘山’，入仕与隐逸的博弈”为课题，进行《别匡山》《梦游天姥吟留别》《独坐敬亭山》的群文阅读。
以“外观山形、内悟山语、客从山中来”三个任务建构起整堂课的支架，让学生最终掌握以意逆志、知人论世，置身诗境、缘景明情的诗歌鉴赏方法。
她循循善诱，娓娓道来，带领学生分析诗中的意象及其特点，然后从艺术手法的角度，探究了诗歌抒发的情感。
李欣老师以“简单的歌谣，向美的情怀”为题，讲了一节生动的《诗经•芣苢》，她以一道高考题开篇，让学生通过做题产生疑惑，引导他们从诗歌背景、字词、结构、音韵、价值等方面深入探究之后，了解文本深厚的意蕴，从而使学生深刻认识到劳动的意义，同时养成“发现问题—探究问题—解决问题”的阅读*惯。
她教态亲切，语言严谨，字字珠玑而又旁征博引，给学生如沐春风之感，让学生在品读文本内容的同时，也给他们以尊重劳动的教育，彰显了劳动的崇高与美丽。
师家品评显真意
已在深秋满堂春
课程结束后，两位授课老师首先就各自的备课思路和教学环节进行回顾和反思。
随后在李欣主任的主持下，听课教师对课堂进行了非常恳切的评课，大家各抒己见，畅所欲言，既肯定了课堂教学中的亮点，肯定了上课教师所做的努力，并对需要完善和改进的地方提出自己的意见，充分体现了评课活动的价值和意义。
云门中学教科处刘主任谈了三个关键词。一是感谢：感谢北新巴蜀中学的接待，让我们有机会来观摩学*；感谢两位老师精心的备课、授课；感谢各位老师的精彩点评。二是感悟：两位老师特点鲜明，既体现了新教材的要求，又有明确的核心素养目标。肖老师的课背景选择较好，内容充实；李老师的课设计新颖，生成能力很强。三是交流：学校之间、老师之间交流的必要性。
接着云门中学高一语文备课组组长秦老师说，北巴两位老师的课，给予她很大的收获：教学理念新，业务能力强，敬业精神佳。李老师的课环环相扣，循循善诱，精雕细琢而不露痕迹。肖老师的课挖掘的深度让人惊叹，“外在的情感表现，内在的情感对抗”，给人很大启发。
李欣主任对云门中学老师们专业而诚恳的点评表示感谢，刘主任和秦老师捕获高考信息的意识，踏实谦逊的作风，严谨认真的治学态度都值得我们学*。
最后，肖美玲老师向云门中学老师们介绍了我校高一语文教研组在整本书教学、提升学生语文素养等方面的实施情况。
共赴道山，何必问年长年少；勇闯未来，且需是相扶相持。采他山之石以攻玉，纳百家之长可厚己。在新课程改革的实践道路上，我校将继续坚持巴蜀集团教育教学探究模式，同时积极融入合川教育，与兄弟学校开展交流与合作，继续拓展校际交流合作的广度与深度，学*、交流、借鉴先进的教学模式及教育教学经验，不断提升办学高度和拓展发展空间。
信息来源/重庆市北新巴蜀中学校
责任编辑/李毅
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除
