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▲利川思源教师李瑶：重构以学生为中心的新课堂
2018年4月20日，“全国智慧课堂名校行”活动走入邹平双语学校，全国各地教育行业专家、学校校长、教师代表以及智慧教育研究者齐聚邹平双语学校，深度探讨智慧教育给当代教育带来的变革。
利川思源教师李瑶：重构以学生为中心的新课堂
这个时代的孩子是互联网时代的原住民。那么作为原住民，这些孩子天然*惯人机交互、天然善于数据决策、天生喜欢智能推送，我就根据数据分析去选择学生喜欢的方式，这样的话学*效率就会更高。当学生成为课堂的中心，他们会变得主动学*、高效学*、智慧学*，也是在这样的学**惯之下，他们的学*能力也有了提升，他们应该是成为课堂的中心、拥有主权，他们有权去选择自己到底应该学什么内容，什么时间学*、什么方式学*以及跟谁学*。
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