中国经济的飞速发展，让人们的生活水平越来越好这是不争的事实，但是这样快速的经济增长，确实也存在了一些问题，比如财富差距增大。
而财富的差距体现出来的问题之一就是教育的差距，首先不容否认的是城里面的孩子从小接受教育的机会和教育的熏陶是比较多的，但是农村孩子相较于来说他们会分担一些家庭的责任，而家里面的大人也没有培养孩子的意识，所以孩子很少能受到教育的熏陶。
相信很多的人都有一个这样的偏见，就是城里面的孩子无论是教育资源，还是教育水平都是高于农村孩子的，所以在学*上，城里孩子一定是要比农村孩子优秀的。
但是根据高中老师们的总结，发现了一个奇怪的现象，一个班里孩子的中考水平并不一样，有的孩子考了500多分，有的孩子考了600多分，但是这里面多数的农村孩子一般中考的成绩都在600分以下，而城里孩子中考的成绩一般都在600以上，但是到了高中之后，农村里面的孩子的成绩一般都会高于城里面的孩子。
这让很多老师都困惑不已，有以为教学经验有30年的教师，提出了以下几点的原因。
第一，城里孩子的父母大多都会给自己的孩子报很多补*班。因此在中考前，城里父母会给孩子找名师补*中考的知识，在补*班、老师和父母的监督下和压力下，孩子一般都会认真的学*知识，中考的知识并不是复杂的、系统的、或者高深莫测的知识，所以大多数的孩子在高压的学*和恶补之下是可以达到一个比较可观的分数的。
而反观很多农村里面的孩子，他们的父母知识水平并不高，对于孩子的培养的意识也不全面，很多时候对于孩子的学*都是听之任之，他们在孩子的课余时间也不能给与孩子辅导，并且他们对于孩子的中考，乃至高考都没有很全面的概念。因此，在这种环境里面考出高分的孩子，一定是自己努力的结果。
第二，由于农村地孩子和家长都没有升学或者学历、学业的全面认知，很多家长对于高学历会对孩子带来什么好处也并不清楚，所以对于孩子的教育也并不上心，很多孩子由于父母的态度，自己慢慢地也会觉得学*并不是一件特别重要的事情。因此，在这种情况下，很多差生，或者说不想学*，对学*没有兴趣也没有天赋的孩子就会被中考这一考试行为过滤掉，能够进入高中学*的，不能说家长对学*、学历和孩子的培养一定十分了解，但是他们一定有高学历会对孩子的未来有好处的概念。
第三，城里孩子和农村孩子还有一个明显的差距，就是城里孩子的各科水平也许在班里并不突出，也没有哪一科考到班级第一的水平，但是自己的每科成绩加起来的总分就排到了班级前几名。而农村孩子也许在英语、语文这样需要从小练*或者文化熏陶的科目上成绩一般，甚至有点差，但是在数学，化学这样的学科上，单科成绩又在全年级第一的水平，因此总分加起来排名也不低。
为什么会出现这样的情况，很大一部分也和这些学生的生活环境和父母的教育理念有着重大关系。城市里面的父母或多或少一段自己的学*经历，这样的经历也许成就了现在的自己，让自己当初从农村里面走了出来，所以他们明白教育的意义，并且城市里的信息传播和普及的速度是远远大于农村地，在教育自己的孩子的时候，他们也会知道国家的最新政策，比如他们知道国家现在需要全面发展的人才，那么他们也会比较注重孩子的全面发展，通过报各式各样的兴趣班，文化班来培养孩子的各个方面。
我们通过老教师的总结也不难看出，农村孩子的成绩并不是全面发展，他们相较于城里孩子，理科方面的能力会比文科方面的能力强，那是因为像语文，英语这样的科目，他是需要从小培养的。
比如，如果一个学生想要在语文上拿高分，那么如果仅仅靠课堂上的知识是没有办法支撑这个孩子的文化素养的，在从小没有文化素养的培养，在语文上虽然能够拿到一个及格的分数，但是想要拿到高分是绝对不可能的。除此之外，英语也是一个需要从小培养的学科，很多农村孩子到了高中才接触到英语，但是很多城市孩子刚刚上幼儿园，家长就在给孩子报补*班，目的是为了培养孩子的英语语感。
但是，在很多高校招聘的学生中，城市学生的占比是最大的，几乎占到了三分之二。
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