一、必背篇目清单（按课本顺序）
（一）文言文
1. 《论语》十二章
必背句子：学而时*之，不亦说乎？/ 温故而知新，可以为师矣 / 学而不思则罔，思而不学则殆
默写易错字：“说”（悦）、“罔”、“殆”别写错
2. 《诫子书》（诸葛亮）
必背句子：静以修身，俭以养德 / 非学无以广才，非志无以成学
易错字：“俭”“德”“志”（别少写笔画）
3. 《狼》（蒲松龄）
必背段落：“少时，一狼径去，其一犬坐于前……禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”
易错字：“径”“犬”“隧”“寐”“黠”
（二）古诗词
1. 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
全诗：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
易错字：“杨”“规”“溪”“郎”
2. 杜甫《江南逢李龟年》
全诗：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
易错字：“岐”“崔”“逢”
3. 王湾《次北固山下》
必背句：海日生残夜，江春入旧年 / 乡书何处达？归雁洛阳边
易错字：“生”（别写成“升”）、“雁”
4. 马致远《天净沙·秋思》
全曲：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
易错字：“藤”“鸦”“瘦”“涯”
二、文言文基础必记
（一）重点实词（一字多义/常考义）
1. 学而时*之（*：复*）
2. 温故而知新（故：旧的知识；新：新的理解）
3. 非志无以成学（志：志向；学：学业）
4. 一狼径去（径：径直）
5. 其一犬坐于前（犬：像狗一样）
6. 意将隧入以攻其后也（隧：从通道）
（二）高频虚词用法
1. 之
代词：学而时*之（代指学过的知识）
结构助词：君子之行（的）
语气助词：久之，目似瞑（无实义，凑音节）
2. 而
表顺承：学而时*之（然后）
表转折：人不知而不愠（却）
表并列：博学而笃志（并且）
3. 以
连词：静以修身（用来）
介词：以刀劈狼首（用）
（三）特殊句式
1. 判断句
标志：……者，……也（例：“陈胜者，阳城人也”，初一虽未重点学，但可提前了解）
无标志：君子之行，静以修身（直接判断）
2. 省略句
例：（屠）顾野有麦场（省略主语“屠”）
例：一狼洞（于）其中（省略介词“于”）
（四）翻译技巧
1. 直译优先：逐字翻译，不增不减（如“犬坐”→像狗一样蹲坐）
2. 补全省略：把省略的主语、介词补上（如“顾野有麦场”→屠户看见田野里有个麦场）
3. 调整语序：符合现代汉语*惯（如“何陋之有”→有什么简陋的呢）
三、古诗文鉴赏考点
（一）常见意象对应情感
1. 月亮→思乡（如“我寄愁心与明月”）
2. 柳→送别（如《送元二使安西》，初一拓展）
3. 夕阳/落日→凄凉、思乡（如“夕阳西下，断肠人在天涯”）
4. 杨花→漂泊、离散（如“杨花落尽子规啼”）
（二）必背篇目情感主旨
1. 《论语》十二章：孔子关于学*方法、学*态度、修身做人的观点
2. 《诫子书》：诸葛亮劝勉儿子修身养性、立志治学
3. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：李白对友人的牵挂与同情
4. 《天净沙·秋思》：游子的思乡之情
（三）常考手法
1. 比喻（如“日月之行，若出其中”，拓展《观沧海》）
2. 拟人（如“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，明月拟人化）
3. 情景交融（如《天净沙·秋思》，景物描写烘托思乡情）
4. 白描（如《天净沙·秋思》，用简洁文字勾勒画面）
四、易错点整理
1. 默写易错字：“罔”“殆”“俭”“藤”“雁”（单独抄在小本子上反复记）
2. 实词释义混淆：如“之”的不同用法，用例句区分
3. 翻译漏译：如“犬坐”别只译“狗坐”，要译“像狗一样蹲坐”
4. 情感把握不准：抓关键词（如“愁心”“断肠人”“乡书”）
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