我是一名高中数学老师，每带高一讲到函数这一章时，总有学生对抱怨我说“数学好难”，“数学简直就是天书”。别慌！今天我就讲讲高一数学差怎么办。首先，我可以负责任的告诉你数学差不是绝症！只要做对这3步，哪怕现在烂到家，也能稳稳扎根，把基础分攥在手里。
一、啃透课本，筑牢地基
进入高中后，很多学生会认为课本没啥用。特别是像我这种从来不按课本讲的老师，学生上课笔记做不完，很多书本上也找不到，有的同学索性就不看课本了。所以会出现一个误区，认为课本没啥用。其实，数学差的根源就是课本没吃透。老师讲的书本上没有的都是通过书本上的例题总结出来的，不要觉得着不到边，拿出数学课本，逐章逐节过3关，就能找到边了。
①- 公式关。首先，把书本上出现的公式都记一遍，比如三角函数诱导公式、集合运算律、二次函数顶点式。其次，还要搞懂公式怎么来的，以上公式通通推导一遍。推导的好处就是知道由来，而且还记得牢固！
②- 定义关。书本上的定义要一个一个字去理解，要抠字眼。比如碰到交集、并集、函数定义域这类概念问题的时候，要用大白话翻译一遍。再根据书本例题去理解。
③- 例题关。课本例题特别重要，有的时候可能数据比较难算，但我们关注重点不应该是计算而且解题方法。所以课本上的例题不要只看答案，合上书自己算一遍，算不下去就回头看公式、看定义，直到能独立写出完整步骤为止。这一步会很慢，但是非常关键！
二、刷简单题，练熟手感
数学差刷题很关键，一上手不要直接刷难题，更加不能跟风，要有自己的节奏。找一本基础练*册，每天花20分钟，只做10道基础题。务必要做的以下“三不”
①- 不追求速度。哪怕一道题算5分钟，也要确保步骤对、答案准确。要特别注意公式怎么套才正确，步骤怎么写才规范。
②- 不跳步。比如解一元二次方程，先写判别式，再代入求根公式，要一步一步写，避免因跳步出错；
③- 不贪多。每天10道题目足够了，做对8道以上就算达标，错的题圈出来当天要搞懂，比如这道题忘了因式分解、那道题符号带错了，记在草稿本上，睡前花5分钟过一遍。
三、复盘错题，堵住漏洞
我们很多同学对待错题不够重视，有的同学改一个答案就完事。错题直接体现了你没掌握的知识或者你易错的点。要重视起来，最好好一个错题本。说道错题本，这里要提醒一下，错题本只记两类题。
①- 因公式定义导致的错题。比如用错平方差公式、把奇偶函数的定义搞混了。做笔记时在错题旁边标注错误的原因和正确公式，比如奇函数f(-x)=-f(x)，下次先代x=1和x=-1验证；
②- 因步骤卡壳导致的错题。比如列了方程但不会解、不知道第一步该求什么。做笔记时在错题旁写解题思路，比如碰到应用题，先找等量关系，设未知数，再列方程。
每周日花30分钟，把本周的错题重做一遍，做对的划掉，还错的重点标红，下周再练。坚持2周，你会发现原来总错的题，现在一眼就会做。
有人会说，难题怎么办？高一数学太差，难题直接放弃，等你提高到一定的分数的时候再去啃难题。而且高一数学基础分占比超70%，不用怕跟不上，也不用急着赶进度。按这3步走，先啃课本、再练基础题、最后堵漏洞，哪怕每天只进步一点点，到期末也能从看不懂变成稳拿分。数学提分没有捷径，找对方法，你比自己想象中更厉害！
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