学*高中语文，文言文是非常重要的一环，不少学生的基础不行，从而导致成绩一直提不上去，其中一部分主要是因为课内文言字词不熟，因此小编总结课内文言文的重点字词，让学生赶快练起来吧~本次是选择性必修上册的《五石之瓠》《兼爱》两文。
《五石之瓠》学生版 | ||
1 | 贻 | |
2 | 树 | |
3 | 实 | |
4 | 以为 | |
5 | 为其无用 | |
6 | 固 | |
7 | 善 | |
8 | 事 | |
9 | 客 | |
10 | 闻之 | |
11 | 谋 | |
12 | 不过 | |
13 | 鬻 | |
14 | 与之 | |
15 | 说 | |
16 | 将（动词） | |
17 | 一也 | |
18 | 或以封 | |
19 | 何不 | |
20 | 虑 | |
《五石之瓠》教师版 | ||
1 | 贻 | 送 |
2 | 树 | 种 |
3 | 实 | 充满，填塞 |
4 | 以为 | 做成 |
5 | 为其无用 | 因为它无用 |
6 | 固 | 的确，确实 |
7 | 善 | 善于，擅长 |
8 | 事 | 职业 |
9 | 客 | |
10 | 闻之 | 听说它 |
11 | 谋 | 商量 |
12 | 不过 | 不超过 |
13 | 鬻 | 卖 |
14 | 与之 | 给他 |
15 | 说 | 同“悦”，取悦 |
16 | 将（V） | 动词，率领 |
17 | 一也 | 一样的 |
18 | 或以封 | 有的人凭借它得到封赏 |
19 | 何不 | 为什么不 |
20 | 虑 | 用绳结缀 |
《兼爱》学生版 | ||
1 | 者也 | |
2 | 所自起 | |
3 | 焉 | |
4 | 譬之如医...然 | |
5 | 攻人 | |
6 | 当 | |
7 | 亏 | |
8 | 虽 | |
9 | 利 | |
10 | 攻其国 | |
11 | 具 | |
12 | 身 | |
13 | 恶施 | |
14 | 犹有...乎 | |
15 | 亡 | |
16 | 有 | |
17 | 视 | |
18 | 恶施 | |
19 | 劝 | |
20 | 交相 | |
《兼爱》教师版 | ||
1 | 者也 | ......的人 |
2 | 所自起 | 起源的地方，由什么引起。所+动词，构成名词性短语 |
3 | 焉 | 于是 |
4 | 譬之如医...然 | 一样 |
5 | 攻人 | 治疗 |
6 | 当 | 同“尝”，尝试 |
7 | 亏 | 使......受亏损 |
8 | 虽 | 即使 |
9 | 利 | 使.....受利 |
10 | 攻其国 | 攻伐 |
11 | 具 | 完备、齐全 |
12 | 身 | 自己 |
13 | 恶施 | 恶：wù，疑问代词，相当于“何”“怎么”。怎么施行，怎么实行 |
14 | 犹有...乎 | 还有......吗 |
15 | 亡 | 同“无”，没有 |
16 | 有 | 同“又” |
17 | 视 | 看待 |
18 | 恶施 | 恶è憎恨，讨厌 |
19 | 劝 | 鼓励 |
20 | 交相 | 互相 |
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