本人教资笔试和面试均已通过，考的是高中语文教资。
一、笔试部分。
（一）综合素质部分
单项选择题，考得很基本，常识很多，主要还是考记忆力，平常要勤翻勤看，有计算题，但题量较少。材料分析题的话，该背就背，很好拿分，不仅要理解，而且要会对应材料，也就是一个知识点对应一个观点。最后的写作部分，我身边这一门好多不过的，大部分是因为作文没写完，作文所规定的字数没写到，所以要重视。而且要注意审题和立意，立意不能偏，自己在写作过程中的例子也要符合自己的观点。
（二）教育知识与能力
这一门相对来说还是比较难的，但是肯下功夫，肯定是可以的。对于这一门来说，我个人没什么诀窍，就背+理解。我复*之时，是复*一章之后，背这一章必背的知识点。而且可以找个一起复*教资的，相互抽背，这样相对来说会记得很快，记忆比较深刻。
（三）学科知识
这一门考的是自己所报考的那一门教资的学科基础知识，以高中语文教资为例:选择题+案例分析题+教学设计题。这三部分都很重要，我是分板块突破的，选择题，案例分析，教学设计逐项进行复*和突破，然后总结规律。案例分析和教学设计操作性很强。选择题，会的就是会，不会的话，只能靠感觉蒙了
二、面试部分
（一）服装穿搭方面
服装穿搭这些，晚上都有，大家自己去看就好了。男生女生都要干净整洁点，别穿拖鞋之类的。男生胡须改刮就刮，头发长就剪，女生长头发的话，最后绑起来。也就是不管如何，要给面试考官一个干净整洁、落落大方的印象。
（二）熟悉教材
面试之前，一定要熟悉好教材，不是要求你全部都背诵完，而是有要有个大概，了解个大概。如果可以，有时间的话，可以去一篇一篇去看，这篇课本的核心要点是什么，给学生要传达什么，学生从这篇课文学到了什么等等之类。作为一名未来的人民教师，对教材都不了解，想教好书，谈何容易?
（三）关于问答
考官一般会问关于学生/教学/教师等之类的两个问题，这个问题很灵活，网上有一些流传下来的，可以去找找看看，如果实在打不出来，急中生智的话 ，可以往大方向答（积极、向上的）
（四）关于讲课
前面会给15分钟备课，这个部分可以参照网上流传出来的题目做一做，平常的话，可以自己多练练讲课，讲课的速度不要太快，有些因为紧张，导致自己的节奏被打乱，所以平常可以多练练讲课，锻炼自己的胆量。今后成为一名人民教师，要面对许许多多的学生，这是必修课。平常练*讲课，自己的言语，学生的回答，老师的评价等等这些都是比较重要的，所以一定要注意。自己的言语:口头禅、文明用语之类的；学生的回答:到不到位，欠缺之处等；老师的评价:好的一面要看到并鼓励，不足的一面也要指出，让学生明白等等，都是学问。
备课的过程，写在草稿纸上，挑关键的记，特别是讲课的流程，导入/问题设计/活动/课后作业之类的，所以平常自己可以多练，到考场上就不会那么虚。
三、一些建议
（一）关于使用的教材
我用的是中公出版的教材。反正万变不离其宗。
（二）关于网课
看个人，如果觉得难理解的话，可以看一些网课，如果觉得可以理解，就不需要。
（三）关于真题和模拟题
一定要重视好真题和中公配套的十套模拟题，一方面可以模拟考场，另一方面可以从真题的答案当中，摸索一些规律，可以举一反三，遇到相同的题型，看看存在着什么相同之处，自己总结。语文学科的教案设计题，我就是这样操作模拟题和真题的。
（四）关于心态
自己的复*节奏，一定要跟着自己的复*节奏走。不要被其他人影响到，复*速度有快有慢，一定要适合自己，劳逸结合，张弛有度。简单的不能松懈，困难的要咬牙坚持，如果实在坚持不了，能啃下多少就多少。
（五）关于所谓的押题卷
我个人觉得不用太过于神话，要是有，就相当于练手，不能把希望寄托在所谓的押题卷身上 ，打铁还需自身硬。
四、一两点想说
（一）如果决定要考了，就一定要坚持下去，不要半途而废，人生不正是在拼搏奋斗的过程中嘛。
（二）如果有一两科没有过的，别灰心。继续考！自己好好总结自己的不足，卯足了劲，吃了饭，继续肝。
（三）自己总结出来的规律成果很重要！！！！！
五、结语
虽然教师的工资有时候上不足以奉老，下不足以育幼，但我想，跟孩子们在一起是最大的乐趣，孩子们从内心认可你，把你当老师、朋友、家人，那种内心享受的过程，是用金钱换不来。
可能很理想，但是如果我的学生还能救，还能够迷途知返 ，我都会伸手拉一把。他们的老师已经吃过了当年没有能够好好读书的苦，不希望他们在不好好读书这条道路上继续走下去。
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