这是一位在农村工作但按照城市类型来申报副高的老师，她不只是业务能力强，还愿意将自己的经验分享给大家，经过与她的叙述与沟通，我简单做了以下整理。
第一，一线老师去答辩一定要放松，要有自信。我们自信的眼神，我们沉稳的教风，我们课堂设计的亮点，这些都会是加分项，就算在答辩中有瑕疵，分数也会在及格以上。
第二，衣着得体，展示良好形象。如果自己业务能力很棒，得体的衣着也是加分项，如果业务能力不强，穿西装打领带也很难“锦上添花”。
第三，准备的过程中要多研读“教师用书”，教师用书中的例题的设计意图就是课后反思非常好的材料。
第四，在做课后反思时，可以先说本节课在整本教材中所处的地位，说一说本节课的内容是什么，之前学过相关联的有什么，这又为今后哪些方面的学*奠定基础，然后再说亮点、不足和改进。这样比空洞的模板更实在，更真实。说亮点和不足的时候，也可以说三个亮点和一个不足，三个亮点可以是教师的教、学生的学以及情感价值观三个方面的亮点。
第五，走上台讲课，导入非常重要，建议老师们多在导入上下功夫，例如游戏导入等。
感谢这位老师的建议，希望能给大家一些启发。也感谢一路上相互鼓励、相互督促的老师们，期待更多老师的答辩之路一路顺畅。
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