各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享超时不是“禁闭”。父母分不清两者的区别，其危害比吼叫更大。，以及的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！

然而，很多家长却简单地将“Time Out”理解为传统的“把孩子锁起来”。混乱导致的后果与家长理想的教育结果相反，对孩子的危害比直接吼叫更大。孩子们的力量更加强大。

从综艺里学到的“Time Out”

上周我去我最好的朋友莉莉家玩。我们正聊得很开心，突然听到厕所里传来水声。我们赶紧过去一看，发现是我闺蜜的儿子牛牛打开了水龙头。然后，他堵住了水槽的排水口，水积聚在一个水池里。他站在马桶上，玩着池子里的水，玩得很开心。

看到浴室里满是水，莉莉气得关掉了水龙头，抱着孩子进了一个小房间。孩子还沉浸在玩水的快乐之中。他并没有意识到自己遇到了麻烦，只是他的幸福突然被打断了。他开始哭泣、发脾气，但毫无疑问，这样的行为只会火上浇油。

莉莉没有理会在地上打滚的孩子，直接关上了房间的门，让孩子在房间里思考自己的错误。孩子冷静下来思考自己的错误后，才出来承认自己的错误。孩子在房间里哭得很大声。现在他真的很害怕。他一边哭一边喊：“妈妈，我错了。”出来后，他假装不在意地问：“你说错了吗？”，孩子又不说话了。

莉莉告诉我，她在看综艺节目时，《爸爸回来了》里的李小鹏也用同样的方式处理了女儿奥利的错误。他把奥利拉到墙角，面朝墙壁，等奥利冷静下来再推理。《妈妈是超人》 里面冉莹颖对儿子轩轩发脾气的时候，也用“爱情小屋”来教育她。这种教育方法就是一种新的教育方法，叫做“Time Out”。但当别人使用“Time Out”时，效果比我使用这个方法时更明显。我很难达到综艺节目那样理想的教育效果。

什么是“Time Out”

“Time Out”合理的中文翻译应该是“定时隔离”，这是美国教育中流行的一种管教方法。在球场上，“Time Out”就是暂停的意思。在教育中，“Time Out”也是同样的意思，将孩子带到一个独立的空间，隔离其他人和娱乐游戏，暂时将他们从之前的环境中解放出来。让孩子的时间和情绪暂停，给孩子思考和缓冲的时间和空间。

很多家长把“Time Out”作为孩子发脾气或做错事的基本惩罚方式。这和我们传统教育中的“禁闭”、“关在小黑屋里”是同一个性质。

然而，此时，家长却陷入了误区。作为一种新的教育方式，“Time Out”绝对不同于传统的“坐月子”。它混淆了“Time Out”和“Confinement”，从而导致误解。对孩子的教育效果达不到理想的“Time Out”处理效果。

“Time Out”不是传统的“关禁闭”

“坐月子”的直接目的是达到一种威胁，一种基本的惩罚手段，让孩子感到恐惧，屈服于这种黑暗、封闭的环境，少犯错误，避免受到惩罚。孩子此时承认错误，往往并不是因为他知道自己错了，更多的是因为“恐惧”支配了他。迫于父母的权威，他不愿意待在黑暗封闭的环境中，而是可以从“小黑屋”中学习“妥协、求饶是唯一的出路。如果父母口头威胁，这时加上“如果你……那么……”、“你信不信我……”，双重威胁自然会收到一些效果，但也会让孩子的心理伤害更加严重。

“Time Out”的主要目的是帮助孩子冷静下来思考。 “Time Out”不仅暂停了孩子的时间，让他暂时离开之前的环境，也暂停了孩子的情绪，让孩子平静下来。

只有孩子平静下来，家长才更容易引导孩子。孩子能听父母的话，能思考问题，理顺逻辑。然后你可以和孩子讲道理，达成协议和规定，让孩子认识到错误是什么，为什么会这样。这样做是错误的。 “Time Out”的目的不是惩罚，而是帮助孩子学会管理情绪和自我调节。 “禁闭”只会让孩子越来越消极，而“暂停”则是调动孩子的积极性，创造积极的停顿。

如何做到“Time Out”的积极暂停？

1.创建积极的暂停角

“time out”就是拥有一个安静的空间。小黑屋只会加剧孩子的恐惧和紧张。家长可以和孩子商量家里某个固定的角落或房间作为“暂停角落”。 “暂停角”应明亮、无隐患。家长可以随时注意到，一旦发生意外，立即制止。 “暂停角”不应该被固化为惩罚的场所，而应该被固化为情绪调节的场所。您甚至可以给它起一个好听的名字，例如“Magic House”或“Wonderful House”。

2、“Time Out”离不开家长的引导

《Time Out》的最终目的是用积极的态度解决问题。要让孩子有积极的心态，父母需要用言语引导孩子接受事实。 《Time Out》不允许父母成为不干涉的店主，孩子们会慢慢思考，最后用两句话：“你错了吗？你错了。”

结束吧。家长要在每次“Time Out”后为孩子做详细的总结，让孩子了解问题的方方面面。当孩子听不懂的时候，分解一下，说说家长的希望。它还可以让孩子以积极的态度表达自己的想法，以友好的方式进行交流。这时，家长一定要避免使用批判性的语言，而要使用引导性、积极的语言来让孩子接受。

3.并不是每个孩子都适合“Time Out”

有些家长通过亲子综艺了解了“Time Out”，或者单纯认为大家都在用这种方式，或者认为这是美国的教育方式应该比较好，对“Time Out”的了解还不够。 “暂停”。学习。然而，任何育儿技巧都有其适用性和不适用性。有些孩子天生依赖感强，安全感低，对这种方式有简单的抵触情绪。家长要引起重视，及时调整方法，循序渐进地训练。孩子。

而且这种方法只适合三岁以上的孩子。他们已经有了一定程度的自我意识，能够简单地思考和处理情绪。太小的孩子的父母仍然需要留意他们，即使他们在视线范围内。