大家好，关于南昌市2024年职业高中与职业中专、高职学校配套志愿者申请公告很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于的知识，希望对各位有所帮助！
参加2024年南昌市初中学业水平考试（以下简称“初中考试”）且未考入普通高中或江西省非师范五年制普通高中的初中职业学校（专科）或普通中专到高职配套学校毕业。
2.填写志愿时间
2024年8月19日9:00 - 8月21日18:00。
三、如何填写志愿者表格
考生使用电脑进入“江西省普通高中招生电子管理平台”填写报名表，网址为https://zkzz.jxedu.gov.cn。保存志愿者申请后，请退出并重新登录网站确认是否申请成功。
4.录取结果查询时间
8月25日，填写报名表的考生可登录“江西省高中招生电子管理平台”查询录取信息。
五、填写志愿者申请表时的注意事项
1、考生使用报名号和密码登录管理平台填写报名信息。考生忘记密码的，可以联系相关县、区教育考试中心（招生办）找回密码。
2、南昌职业高中与职业中专、高职院校互联招生的专业代码、招生计划、收费标准、学校联系电话等信息见附件。
3、考生必须按照市教育考试院公布的南昌职业高中和职业中专及高职招生计划填写院校和专业，并对所填内容的真实性和准确性负责偏好。如因考生本人遗漏或错误而导致报名表填写错误，由此产生的后果由考生本人承担。
4、考生可填写南昌职业高中和职业中专、高职平行申请表，与5所院校对接，每所院校有3个专业申请。
5、应聘者须在规定时间内（8月19日-8月21日）网上填写申请表。申请期间，考生可以修改申请。未在规定时间内填写或提交申请的，视为自动放弃申请。
6、南昌职业高中、职业中专入学总成绩按照全省初中统一考试科目：语文120分、数学120分、外语120分、物理80分，化学70分，道德与法治80分，历史80分，体育60分，总分730分。
七、南昌职业高中、职业中专、高职录取最低控制分数线为180分。
八、南昌市职业高中与职业中专、高职学校实行并行自愿招生。
九、各招生学校不得无故撤回考生。考生自愿放弃入学的，不得被其他职业高中、职业中等学校录取。
2024年南昌市职业高中与职业中专、高职院校对接招生专业清单及计划统计
（点击查看大图）
用户评论
终于放出了消息！我一直很关注这个问题，希望这次政策能更好地衔接高职教育和职业发展，让学生们能在技能上更有优势。
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刚毕业的我已经开始考虑未来了，看到这个公告很兴奋，南昌的高职对接真是越来越完善了，说不定明年我就可以直接去大专学*！
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我对职业高中和中专一直不太了解，想知道这次“对接志愿填报”具体是怎么操作的？是不是更容易选择到自己想走的行业？
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这个公告对我来说有点过于官方了，希望再详细介绍一下高职学校的课程设置以及毕业后就业情况，这样才能更好地参考选择...
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看标题就知道要填志愿啦！虽然我高中成绩不太行，但现在很多行业都挺需要技术人才的。我希望这个政策能让更多人有机会掌握一技之精，找到一份稳定的工作。
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这几年高职教育越来越热门了，希望能有更多优质的高职学校在南昌设立和发展，为学生们提供更好的学*环境和就业机会！
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说实话，我对这个公告有点失望。我认为这次对接只是一个简单的“把志愿填报的流程提前一步”，并没有真正地解决高职教育与企业需求脱节的问题...
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我的孩子想去读高中，但我更倾向于让他去上职业技术学校，希望他能学得扎实，也更能被社会认可，现在看来这个公告还是给了我很大的信心。
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我觉得现在很多家长都误解了高职教育，以为它只是没有进大学的“补救方案”，其实有很多专业都是很牛气的，并且职业技能更加实用！
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希望南昌市能够加大对职业院校的投入，提高学校师资力量和办学水平，让学生们在职业技术专业的学*上能更系统更全面、更有价值。
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之前一直觉得高中生毕业后选择职业学校是一件挺无奈的事情，现在看来这个观点可能要重审了。希望这次政策真正能改变这种现状，提高职业教育的社会地位！
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我对南昌市教育部门的决心感到很欣赏，希望能看到更多实质性的措施出来，让高职教育真正的走向多元化发展，不仅仅局限于技术类的专业...
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这个公告的信息量有点小，希望能够再详细一点，比如各个职业方向下的学校选择以及对接计划等等，这样家长和学生才能更清楚地做出决定！
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在信息越来越发达的今天，我觉得学*一门技术比单纯追求学历更加重要。 这个公告能给年轻人提供更多机会去掌握技能，找到更有价值的工作。
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看到这个公告让人想起自己当年毕业时的情况，当时的选择也困扰了我很久。希望这次“对接志愿填报”能够让现在的学生们避免许多困惑和压力！
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我对南昌市教育改革的步伐感到鼓舞，越来越重视职业教育的发展，这对于促进社会发展和人才培养非常有意义！希望更多的城市和地区能够跟上脚步！
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作为一个正在读高二的学生，我很期待了解更多关于“对接志愿填报”的具体信息，也想看看有哪些学校和哪些专业是我可以考虑的目标！
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希望南昌市在职业教育发展过程中能注重学生的个性化发展，而不是一味追求单一技能的训练。 培养学生的创新思维和解决问题的能力更能够适应未来社会的需求！
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