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上海市敬业中学生物教师刘博伟受邀分享团队研究成果

网络 2026 08 08 03:39:27

日前,上海市敬业中学生物教师刘博伟受邀在“AI赋能的未来学*多样态——问题化学*全国暑期教师研修”活动中作专题报告。本次活动由上海市未来学*研究与发展中心主办,吸引了来自全国各地的数百名教师参与。

刘老师结合团队近年来在AI智能分析平台应用方面的实践,系统介绍了平台功能的挖掘与完善过程,并逐步建立起基于数据的课堂诊断与教学改进路径。他以“蛋白质是重要的生物大分子”等典型课例为例,指出不同教师在概念建构路径和模型科学性方面存在显著差异,而原有平台难以有效识别和评价这类具有学科特质的行为。为此,团队积极借鉴国际科学教育标准NGSS,紧密结合我国生物学科核心素养,突破了传统AI课堂分析缺乏学科针对性的局限,构建出一条数据驱动、学科导向的课堂教学评价新路径。

该项研究成果获得了在场专家和教师的高度认可。多位教育同仁表示,该模型不仅为生物学教学评价提供了学科化的新思路,也为人工智能与教育的深度融合提供了可复制、可推广的实践案例。(作者:刘博伟)


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