最近我看到一个教育培训机构的老师发布的视频，他在视频中感叹道：培训师资竞争最大的不是新东方也不是学思，而是各个学校的辅导班。在义务教育阶段，初中是不允许补课的，但学校里的一位父亲突然发现，如果他们改变做法，逐渐给有天赋的孩子机会，他们也不能反对。结果，私人补习班变得司空见惯。
大多数方法都是利用周末的时间，将学校每个班级中表现最好的50 名孩子聚集起来，对他们进行单独训练。我父亲有几个同事，下半年他们的孩子都要上初三了。虽然每个学校情况不同，但学生周末补课是很正常的事情。一些班上的尖子生从初一开始，每周六都到学校补课。这相当于比其他人多了一天的课程。
从学校的角度来看，这实在是不得已而为之。你认为周末老师要加班训练孩子吗？如果孩子考试成绩好，每一节课都算数，时间是无法量化的，但如果孩子的成绩是无法量化的，那么如何激励老师加班呢？成绩没有提高，说明外面老师的努力还不够。另外，老师不可能总是免费工作，必须支付加班费，这确实是一件幸事。
问题是，每年厦门市中考，广大群众都是看全市前100名、前1000名、及格率来评判学校的好坏。前100名学生数量多、通过率高的学校应该占据前排席位，通过自媒体晋升到T1甚至S级。即使一所学校成绩很高，成绩差的学生很少，成绩高于平均水平的学生很多，但尖子生也可能不会取得优异的成绩，被父母鄙视，甚至可能会被降级到T3级别。无法吸引优秀的学生。如果大家都这样看，学校就不得不接受“解决问题的关键是找到重要问题”的现实，那么夺取“少数派”的控制权就在所难免了。
但让我告诉你一些让我心碎的事情。如果你的父母如此渴求权力，你的孩子值得吗？普通高中生只有大约20%被两个校区录取。也就是说，初中三年级毕业的100名孩子中，真正升入岛外学校的只有13人。换句话说，87%的家长其实更关心学校的盈利能力如何，在培养初高中学生方面的效果如何，是否能够引导成绩不佳的学生而不放弃他们，这些都值得关注。
2024年厦门中考各学校及格分数线。 （来源：厦门人才招聘）
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