20世纪60年代，美国哈佛大学教授福雷斯特在其论文《企业的新设计》中首次提出“学*型组织”的概念。 20世纪90年代初，麻省理工学院的Petter M. Senge教授丰富了“学*型组织”的理论。彼得·圣吉教授的理论很快风靡全球，引起理论界和企业界的高度关注，成为公司组织模型的主要研究方向。
在学*型组织中，三个层次的学*——个人、团队和组织——在组织的共同愿景的引导和启发下学*新的知识和技能，并在学*的基础上不断创新。组织的可持续发展和个人的全面发展。
那么企业和组织如何才能成为学*型组织呢？
学*型组织不可能一蹴而就、一蹴而就。组织的成功在于长期稳定地培养态度、投入努力并制定相关管理流程。然而，一些改变可以很快实施。想要成为学*型组织的企业首先应该参考以下步骤。
1、创造学*的机会
很多人说学*影响工作，但这是一个误解。对于学*型组织来说，学*和工作是相互支持的。将学*视为工作的一部分可以让组织成员继续从工作中学*和成长。流行且有效的学*活动需要组织去行动和创造。
2、促进探究与对话
学*型组织强调成员之间持续探索学*和对话，对话促进精神沟通和开放沟通。对话不同于讨论。讨论的目的是汇集不同的观点以达成共识并采取行动。对话就是提出不同的观点、发现新的观点并丰富复杂的问题。
3、增进合作与团队学*
团队学*营造组织内部的合作氛围，营造良好的组织架构。在组织中，每个小组或团队都可以通过相互协作来学*，以促进问题的解决。
4、建立学*和分享的平台
另一方面，组织需要法规来改进其学*系统，以确保组织所有成员都有适当的学*机会。另一方面，组织需要建立一个共享学*的平台，让成员之间能够相互交流，从彼此的学*成果中受益。
5、促使成员迈向共同愿景
创造一个组织的美好愿景，不仅需要高层领导的努力，更需要群体的集体力量，实现决策的公平性。组织的愿景应建立在全体成员共识的基础上，并通过全体成员的共同努力来实现。
6、促使组织和环境相结合
组织不仅要独立，而且要与环境密切相关，才能充分利用有利的环境，发挥其独特性。
以下是公司如何成为学*型组织的快速浏览。对于立志成为学*型组织的企业和组织，可以了解“小行动”，一款专注于高效组织学*、强调“学*+实践”的互动学*工具。
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