叮铃铃......
四六级分数大结榜
不知道大家成绩如何呢？
小蜜邀请了几位成绩优异的同学
让我们一同分享学*方法
端正态度，积极备考
以经验之舟！
渡通关之路！
姓名：苗澍
班级：22级临本3班
英语四级成绩：626
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1.作文
平常要注意积累。考场上会有半个小时的时间来完成作文部分，期间不能翻看试卷的其他内容。作文审题肯定要清晰，偏题了分数就不高了。每天可以抽出半个小时的时间进行作文练*，然后进行多次升格，把完善好的句子积累进自己的语料库。
2.听力
听力也是有技巧的，需要我们留意关键词。四级的听力是先念材料后念问题，所以精力肯定要高度集中。可以趁着涂完答题卡的间隙画一画关键词，尝试预判一下问题，以便更好地抓取信息。
3.阅读理解
该部分考验同学们对词汇把握的状况和理解能力。尽量读懂文章内容，假如实在遇到读不懂的句子就要联系上下文进行合理推测，不要纠结，有语感的同学做题时尽量信任自己的第一感觉。
4.翻译
此类题型一般是中国的传统文化或者旅游地点。做翻译时要具体，注意语序的先后，同时不要漏掉要点。翻译完成后可以检查一遍，不要有语法或者拼写错误。备考的时候可以多注意积累一些相应表达，可以在关键的地方派上用场。
姓名：张煜坤
班级：22级临本6班
英语四级成绩：623
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1.注重日常积累。首先，作为一门语言，要意识到日常积累在英语学*中的重要作用。每天都学一点英语，听说读写几个方面根据自己情况安排好比重，每次的学*量不用很多，但是每天都要坚持，我相信一定会取得进步的。
2.关于单词。单词可谓是英语学*的根基。我认为背单词时应该注重例句以及它在语境中的应用，不只拘泥于单词本身的汉语翻译，可能会让背单词变得更容易。例如我常用的APP不背单词，每个单词会有来自新闻、影视或英语歌曲的例句。我们把这些句子利用好，每一句都认真听，听多了便连句子带单词都记得了。
3.关于读写。我的阅读依然是靠的平时积累。平时我会选择一些自己感兴趣的英文原著来读，简单一些的如《小王子》等童话故事，高级一点的可以读《哈利波特》之类。这些文学作品里面都有很多值得学*的表达，把它们积累下来可以提高阅读写作能力以及语感。
4.关于听力。我的听力比较差，因此平时会进行一些听力听写。步骤大概是盲听→听完看原文查一查生词以及没听懂的地方→复听并逐句听写。听力材料就选择适合自己的难度，可以从简单的材料开始听，如新概念234册。
姓名：钟小语
班级：22级临本7班
英语四级成绩：618
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1.跟读与速记。听力是四六级考试中占分比重较大的部分，可以毫不夸张地说“得听力者得天下”。考前至少一个月，坚持每天听一套真题听力测试，把自己听到的记下来，通过自己的记录方式提醒自己刚才对话的内容。
2.划线与读题。做阅读部分的时候，要有先后顺序地做，自己测试一下，适合什么顺序就以什么顺序做。在读文章的时候，可以先看选择题，有目的性地阅读文章，可能会事半功倍。
3.翻译与提纲。写作至少要读懂题目，才能完成后续的创作。其实，只要基础没什么问题，造句然后再有逻辑地表达出来就可以。
姓名：匙畅
班级：22级口本1班
英语四级成绩：632
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1.注重日常积累。英语能力的提升并非一日之功，也不能急于求成，最有效的方法是将学*英语分配到每天的日常中，使之成为一种*惯。另外，还要利用好碎片化时间。
2.客观分析自身情况，找出优势与不足，做到有的放矢，补足短板。比如我的听力相对薄弱，会利用相对多的时间进行听力训练，批改完成后对照听力原文重复听，而不能只追求题量。只要认真对待，经过一段时间的训练积累，一定会有所进步。
3、巩固就是成绩，重复就是提高。单词只背一遍当然是不行的，要定期复*，直到熟练掌握。尤其是一些高频词汇，要增加记忆次数，并尽量带入句子和语境中，加深记忆。
4、掌握方法，事半功倍。虽然英语是一门语言学科，但不能死记硬背，具有系统的规则和语法体系。比如背单词，应掌握常见词缀，并用词源法记忆，做到举一反三。
5、培养兴趣，享受学*过程。我会在日常以听歌、看剧、看电影的方式学*英语，有利于听力和口语的提升
姓名：潘云清
班级：22级口本2班
英语四级成绩：625
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1.摆正心态，重视英语学*。进入大学以后，我们学*各种各样的课程，部分同学可能不重视英语学*，认为只要临阵磨枪，期末考试过了便万事大吉。这种认识是错误的。英语对医学生来说十分重要，所以重视英语是我们学*英语的前提。
2.日积月累，把英语的学*融入日常生活。可以通过看英文电影，阅读英文名著，甚至是拿起身边的一个小物品，看看它的英文版配料表等，都有助于英语的学*，培养我们的学*兴趣。
3.适度刷题，感受题目规律，找到适合自己的做题顺序和方法。在日常练*时，不要仅局限于题目本身，要触类旁通，举一反三，找到同类型题目的规律。
4.听说读写缺一不可。听说读写的每一个环节不仅可以加强我们对知识点的记忆，还可以培养语感，在我们遇到不确定的题目时，这种语感或直觉可以让我们猜对答案的几率更高。
姓名：谢方若
班级：22级口本1班
英语四级成绩：618
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1.基础知识的积累。选词填空是唯一一个和四级单词直接挂钩的题目。如果不掌握词义，选词填空将寸步难行。背单词的时候要切记，千万不要只记一个单词的汉语翻译，记住这个单词在例句中的用法，才能更地道的掌握单词的含义，同时背例句也会减少作文中单词的误用。
2.关于听力，我的经验是，先学发音。如果你已经掌握了正确的“说”，那么“听”还会成问题吗？英音我推荐BBC官方课程，美音推荐瑞秋英语。在熟练掌握基础音标之后，大家可以逐步进行一些连读的进阶练*。对于听力练*本身，我采用的是精听的方法。第一遍听大概，第二遍和第三遍听第一遍没听清楚的地方，第四遍默写文本。
3.阅读原版文章。对于英语本身有一定扎实基础的同学，我建议大家可以多阅读一些原汁原味的英语文章，并留意一下其中与中式思维背道而驰地表达句式，这些对写作时改善中式英语句式有很大帮助。
姓名：李哲
班级：22级影像1班
英语四级成绩：614
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1.明确各部分题型及分数比重，了解四级真题的组成，明确重点要考查的内容。充分了解侧重点为备考的展开奠定基础，更有利于有序有目标的备考复*。
2.重视词汇的积累，词汇是基础。背单词时常容易走神，记不住，其实背单词主要在于日积月累，每天只需要集中精力背30-50个即可，着重就是汉语意思和读音，同时可以在听力、阅读中巩固背过的单词。
3.听力是占比较大且得分较困难的部分，其实听力听的在细不在多。往往大家在听第一遍听力时，会觉得读得快、听不懂、记不住，遇到这种问题往往需要多听反复听，将一篇听力可以做3-5次进行反复斟酌。此外，四级听力相对较简单，有两个小技巧，一就是往往听力中提到选项中的词汇一般就选这项，在大部分题中适用，二就是在听力过程中选出的答案在听力播放完后一般不要修改，往往在听力过程中语感更准确。
4.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。备考四级离不开真题的积累，如果仅仅是背单词，练听力，而不去在真题中实操，效果也是欠佳的，多刷真题，平时就按考试模式训练，做后认真修改订正，对薄弱的知识进行有针对性地积累，熟悉过程并且勤于积累，在四级考试时才能更加行云流水，镇定自若。
姓名：王艺婷
班级：2022级影像3班
英语四级成绩：601
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1.单词是一切的基础，没有词汇量的支撑一切都是空谈。学*任何一门语言都要大量背诵记忆，提高词汇储备，这样才能保证我们在应试考场上可以看得懂文本和题目要求。这是我们得分的最基本的要求。就像这次作文题干里的submission，有很多同学因为不认识这个单词而写偏了作文主题，丢掉了不少分。
2.除了单词之外，在我个人看来，与语言相关的其他的语法、语感等都可以依照自己的兴趣来自由学*发展。下面分享一下这方面我自己的经验：我在高中时开始看一些美国脱口秀片段，后来开始看美剧。我一开始也只能看中文字幕，但慢慢地看得多了就能跟得上英文字幕的闪动，再后来就可以慢慢地脱离字幕只听演员说话。整个过程很长，但只要坚持下来就会有很大的收获。
3.除此之外，学*语言一定要多加练*。这个练*包括各个方面。包括平时的单词强化训练、阅读训练，或者作文训练，但我更想强调的是另一种方式：试着沉浸到英语的语言环境中。尽量把日常对话转化为英语来表达，不断地练*造句。这可以极大地提高你在作文中遣词造句的能力和速度。
4.无论采取什么样的练*，不坚持下来都不会有太大的效果。然而不管是经典的、老生常谈的，还是新颖的、鲜少听说的，练*的过程都肯定会是枯燥的，很难坚持下来。在这个过程中，毅力和清醒的头脑缺一不可。找到你想要达到的目标，然后一步一个脚印地、坚韧地向这个目标走过去吧。
姓名：李姿乐
班级：2021级影像1班
英语六级成绩：600
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1.听力
重点关注sectionC
这部分14.2一题，分值非常大，错误率控制在2-3个最好。在广播读题目的时候可以先看这部分的题目，大概内容基本可以猜到，听的时候会更有把握，前期复*可以重点关注C，至少要听懂80％，要多听把每句话都听懂。AB部分能掌握基本大意即可。
考前一个月到一个半月开始每天完整做一套听力，保证做题感觉。
2.阅读
建议顺序：阅读－匹配－填空
阅读14.2分一个，建议听力做完就去做阅读。如果把阅读放在最后可能会有来不及且读不懂的情况出现。每天最少认真做一篇阅读，还是要保持手感。匹配题比较简单尽量拿满，出错不要超过2个。选词填空比较难，可以暂时放一放。
3.写作翻译
写作考前多背一些好词好句和观点句，多多关注考题，备考时可以简单写个大纲。
翻译押中很难所以我觉得不用花太多时间准备，多关注解析答案就可以。
这两部分在考前一到两周准备个人感觉是足够的。
那些看似不起波澜的日复一日
会在某天让你看到坚持的意义
本次经验分享
希望能够帮助同学们
更好地备战四六级考试
祝愿大家都能取得理想的成绩！
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