刘廷琛（1867年—1932年），字幼云，晚号潜楼老人，江西九江人，光绪二十年（1894年）进士，书法家。他曾任京师大学总监督（北大校长），是中国近代开创分科教学的第一人。
刘廷琛
刘廷琛是中国近代教育界的重要人物，他对教育事业的贡献不可忽视。他在北大担任总监督期间，推动了分科教学的创新，为中国教育的现代化奠定了基础。
刘廷琛的才华不仅在教育领域得到了展现，他还是一位杰出的书法家。他的书法作品充满着独特的韵味和个人风格，深受后人的赞赏和传颂。
刘廷琛在中国教育史上留下了深刻的印记，他的教育理念和创新精神仍然对今天的教育界有着重要的启示和影响。他的贡献和成就将永远被人们所铭记。
1896年，刘廷琛担任陕西提学使。当时科举制度刚刚废除，学堂的学制多仿效日本。为了了解情况，刘廷琛进行了详细调查，发现日本教育体系中贯穿着军国主义的理念，对中国抱有野心。他上奏朝廷，呼吁制定根本自强之计，倡导兴办教育以救国。
光绪三十三年，刘廷琛被任命为学部右参议，次年又被任命为京师大学堂（即北大前身）的总监督和学部副大臣。从1908年到1911年的四年间，他担任京师大学堂的第七任校长。当时大学堂的章程虽然经过了张之洞等人的奏定，但实际上还处于创办初期，只设立了高等师范和大学预科，大学分科尚未研究。
为了满足学生的需求，刘廷琛推动了分科教学的创导。他最初设立了八个科目，其中包括经科的毛诗、左传、周礼；文科的中国文、中国史；政法科的政治、法律；格物科的算学、地质；农科的农学、农艺；化学工科的应用化学、土木工程；商科的银行、贸易。由于医科学生尚未达到合格水平，暂时没有开设医科课程。这标志着中国大学分科教学的起步。
1909年，京师大学堂设立经筵，刘廷琛也参与了教学，他力陈亲贵干政的弊端，并提醒摄政王要遵循祖制，用人以贤才为主，而不是图谋个人利益。
刘廷琛以自己的聪明才智和坚定信念，在教育领域发挥了重要作用。他的努力为中国的教育事业做出了杰出贡献，为培养有识之士、振兴国家起到了重要的推动作用。
刘廷琛受其父刘云樵的影响，擅长草书。他的书法作品备受收藏家的珍爱，其中包括青岛的“礼贤中学校”、陶渊明纪念馆的“望古遥集”和“羲皇上人”枋额，以及《靖节先生祠堂记》的碑刻，都是刘廷琛的杰作。
除了书法，刘廷琛还精通诗词和作文，他的著作《潜楼文稿》等在文坛上广为流传。
刘廷琛的艺术才华和文学造诣使他成为当时知名的文化人物，他的作品在艺术界和文学界都有很高的地位。他以自己独特的书法风格和文学创作赢得了广泛的赞誉和认可。他的影响力延续至今，他的作品和著作仍然被人们所推崇和研究。
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