黑龙江日报6月4日讯富锦市教育局践行“为民办学”理念。针对调研中群众普遍关注的托关系、找门子择校、择班、择座等问题，从入学、分班、排座、评优等4个方面制定出台了16条整治措施和办法，努力实现“上学不求人”。
严格实行免试就近入学制度，为每所公办义务教育学校科学划定服务片区范围，建立和完善以户籍证明、房照为主要依据的义务教育随迁子女入学政策，实行混合编班和统一管理，促进随迁子女融入学校和城市生活。小学入学一般采取登记入学，学区划片、片区内户籍符合条件的准一年级适龄儿童全部免试登记入学。初中入学采取按学区划片就近入学。普通高中(含民办)坚持按计划、按志愿、按成绩招生录取。对烈士子女、引进高层次人才子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类优抚对象，按相关法律和政策规定细化入学操作程序，落实教育优待政策。
同一学年各平行班级师资力量基本均衡，每班学生数量最多小学不超过45人、初中不超过50人。同时，组织家长参与，纪检部门与教育行政部门监督，严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班，坚持阳光分班、均衡分班，实现义务教育阶段学生“分班不求人”；普通高中学校分班现场抽签，公示分班方案、公开分班过程。新课程实施后，普通高中学校要构建行政班与教学班有效衔接的管理体制，尊重学生选课走班的选择权。
学校、班级根据实际情况制定科学合理的排座办法，让学生“排座不求人”。考虑学生座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况等因素，实行轮换制度，定期按照一定规则轮换座位。采取“左右循环+前后滚动”的方法，特殊情况调整座位的，需要民主表决。凡因视力、身高、实际坐高、智力、身体有残疾等特殊原因不便按规律进行调整的学生，应由学生或家长向班主任提出申请，说明理由、出具证明，再经集体研究并报校长同意后，由班主任在班级予以公示，并有半数以上学生表决通过，班级方可适当安排专座。
小学一、二年级，因学生年龄较小，自我认知不完善，学生干部由班主任指定。初、高中新一年级入学初，因同学之间互不了解，在充分尊重学生意愿前提下，可班主任临时指定。入学一定时间后以及其他年级在符合教育教学规律和方便班级管理的前提下，采取学生自荐、同学推荐、民主选举相结合的方式遴选学生干部。同时也采取轮换制确定学生干部，轮换机会、时长要均等，不由学校、班主任指定任用。学生评奖评优要根据学生综合素质评价、任课教师评价、同学互评、班级民主评议等方式开展，充分体现学生民主意志，不得直接指定。
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