学习英语并谈论词性。大多数英语老师在课开始时都会谈论词类，但这种课是最无聊的，学生很容易感到无聊，因为他们不需要思考任何事情。讲座结束后。全思维技巧可以帮助您吸引学生的注意力。因此，我们在讲知识点的时候，会重复之前说过的内容，但是会从不同的角度进行分析。说完了英语的大致轮廓，接下来就该说说详细的操作了。这又回到了对各个词性的解释。
关注我的朋友就会知道，非谓语动词的使用前面已经讨论过。在这里，我们将详细讨论过去分词与非谓语动词一起出现时的使用。
过去分词的性质：
Done 属于非谓语动词范畴。从字面上理解，它不能起到谓语的作用，但因为它是动词，所以具有动词的功能。
如何使用过去分词：
1. 用于主动语态
过去分词done和助动词has、have、have可以构成现在完成时。例如，我在这里教英语已有六年多了。其中teacher是过去分词，haveteacher是现在完成谓语，所以称为复合谓语。
2.用于被动语态
英语中实际上有四种被动关系
1.谓语被动语态
过去分词done和动词be（am、is、are、was、wer、will be、would be、has、has、had be等）构成各种时态的被动语态。例如，天灯是诸葛亮首先使用的。 孔明灯最先使用的是诸葛亮。其中，被动语态中使用的谓语称为复合谓语。
2, 非谓语被动语态
其中，非谓语被动语态分为以下三类：
(1) 连体被动语态
示例：这是一个问题（昨天讨论过）。其中，我们昨天讨论的是助动词的被动语态。 Discusted 是辩论的过去分词。
(2) 副词的被动语态
示例：从塔顶看工厂很漂亮从塔顶看工厂很漂亮。其中，从塔顶可以看到的是副词的被动语态。 seen是see的过去分词。
(3)补被动语态
例如：我听到这首歌是用英语唱的。 我听到这首歌是用英语唱的。其中，宾语补语的被动语态是英语唱的。 Sung是sing的过去分词。
摘要：单独只能用作修饰语、副词或补语。当助动词be、have、has、had、done构成复合谓语并在句子中充当谓语时，你了解done的详细用法吗？如果您有任何疑问，请在下方留言。我们会立即答复您。
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