这是初中教学十年的语文老师说的一段话，现在分享给大家：我敢说啊，90%的孩子啊，是分不清语文阅读理解里面这五个概念的，这篇文章呢，我给大家捋清楚，你要是怕忘记啊，就收藏下来，考试的时候都是丢分的大灾区。马上就期中考试了，特别是第三个，还有第五个概念，非常容易混淆，一定要让孩子区分，学会了就可以拿满分啊。
第一个概念呢，叫做“修辞手法”，你要记住修辞手法，它是和句子联系在一起的，就比如说文章当中，他把一句话两句话给你单独拎出来，他就会问你用了什么修辞手法，那小学初中最常考的是六种比喻：拟人，夸张，排比，设问，反问，一定记住。
第二个概念呢，就是“描写手法”，你要记住啊，描写手法它一般是在写人的文章当中出现，所以描写手法，它是什么呢：语言描写，动作描写，外貌描写，神态描写，心理描写。
第三个概念叫做“表达方式”，这个概念很多人都不知道是什么意思啊，所以我给大家解释一下表达方式：它指的是这篇文章，它的语言运用形式，所以它包括什么呢：继续，说明，议论，描写，抒情，就这五个没有其他的，别的词都是错的，所以考试的时候你会发现很多同学他写什么，用了比喻的表达方式，你这个就是张冠李戴，错到沟里去了啊。
第四个概念呢，是“说明方法”，说明方法，它只在说明文当中出现，所以你千万不要在别的文体中回答它，包括：举例子，列数字，打比方，作比较，尤其是这个作比较的“作”字，你不要写错，写错了是不会给你分的。
第五个概念呢，叫做“表现手法”，表现手法呀，它一般是针对文章或者段落整体而言的，所以考试他一般会问你的是，这篇文章，或者说这个自然段它用了什么表现手法？范围上，它会比修辞手法涉及的句子更大，那考的最多的是五种：借景抒情，象征，先抑后扬，托物言志和前后呼应。
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