编者按：冲刺比起跑更重要!对于“决胜人生”的高考而言，尤为如此。在临近高考的最后一个月，如何把握高考命题的方向和趋势，如何了解试题的重点和难点，如何预测到试题的大致考核范围，从而做到心中有数、胸有成竹，这是广大考生们当前最关心的事情。为了在这些方面真正有效地帮助到考生，湖南教育新闻网和长沙市明达中学特别策划了“2016湖南高考命题趋势及高效备考”系列专访，供广大考生学*参考!
嘉宾介绍：吕佑祥,****党员、中学一级教师、2015年度长沙市青年岗位能手、长沙物理名师工作室成员、2013-2015长沙市优秀教研工作者、2015年度麓山国际实验学校年度十佳教师、2015年度麓山国际实验学校年度优秀青年教师。
1. 今年，湖南高考物理试题的整体“面目”，您能不能预测并描述一下?
由于湖南的理综卷一直采用全国Ⅰ卷，而今过多年的改革，高考物理试卷的整理面目已经稳定，8道选择题，2道实验题，2道计算题，3选1的选考题，试卷在题型上、分值上、难度上相对保持稳定。根据近三年全国Ⅰ卷的抽样统计数据显示，2013年物理选择题的平均分为22.46分，2014年选择题的平均分为25.72分，2015年的选择题平均得分为26.41，而必考题的非选择部分从13年的15.24到14年的17.33到15年的14.21，根据命题规律，预测16年的选择题部分整体难度会略微上升，但客观题部分难度会有所下降。而选修部分中的3-3，在《2016年全国卷考试说明》中将只考内部的能力要求由Ⅰ改变为Ⅱ，想必在2016的命题中会有所体现。
同样，分析进5年高考的试卷可以发现，选择题中有些年年必考的考点，它们是万有引力定律、牛顿运动定律，静电场、物理学史，也有高频的考点：电磁感应与理想变压器、交变电流，五年考了4次，显示了重点知识重点考的特点，相信今年的试卷的选择应该必考的知识点有：①物理学史，物理方法 ②万有引力定律及其应用，包括估算能力的考查 ③牛顿运动定律的应用 ④带电粒子在匀强磁场中的运动 ⑤静电场的性质;
而热度很高的考点有：①电磁感应 ②理想变压器 ③动能定理 功能 ④曲线运动 运动的合成与分解 ⑤运动图像 ⑥受力分析 共点力的平衡 ;
在分析中可以发现物理试卷更加注重与社会、技术、生活有关系。从11年的电磁炮，12年的推托把，13年的辽宁舰，“天宫一号”到15年的“嫦娥三号”，“乒乓球发射机”等等，都表明高考越来越注重STS试题的渗透，对建模能力的要求也日益凸显。这也就要求我们考生要有针对性的加强这方面素材的积累与处理问题的经验的总结。
2、根据您多年的经验，考试在生物考试中的失分情况一般有哪些?
备战高考，不仅要知彼，更要知己，在多年的教学经验中，学生在试卷中失分原因很多，但主要的非智力因素失分集中在这样几个方面：
①审题不清，错误理解题意。例如：粗糙当成光滑从而忽略f;水平当成竖直，粒子当成小球考察重力等等，导致受力分析错误，越行越远。
②偷工减料，未落实解题环节。迫于时间，总想走捷径，结果走一步跳三步，得不偿失。
③粗心大意，导致无谓失分。例如矢量不关注方向，运算不关注正负，结果不关注单位，数字不关注有效数字，比如13年22题的平均得分为0.395，很多同学将0.960写成了0.96，忽略它的有效数字;
④表达欠佳，错失可得之分。这种问题主要集中在实验题和大题当中，比如13年的23题，要求选题“1”部分考生用了“一”，要求选题(﹤，﹥，﹦)结果写成了中文的“小于、大于、等于”，要求选填(偏大，偏小，不变)结果写成了(﹤，﹥，﹦)等等。而在计算题中，这种失分表现的更为明显：(1)符号的不规范，比如m，M，l，L，r，R混为一谈导致失分，不同过程的同类物理量不加区分，比如AB段的位移为x，BC段的位移又用x表示，导致阅卷人无法识别。(2)式子不规范，比如机械能守恒，1/2mV22-1/2mV12=mg△h将两边的m约去，或是将某物理量的数值带入其中，导致不能得分。又如将E=BLV、I=E/(R+r)，F=BIL、F=B2L2V/(R+r)综合或连等为F=B×BLV/(R+r) ×L= B2L2V/(R+r)，一错全错。
3、距高考只有半个月了，对于提高成绩，您有什么好的建议吗?
那么，在高考前最后半个月里，我们可以做点什么呢?在这里我送给大家4句话：
第一句：①规范审题方法，准确理解题意。物理的审题主要是理清三个东西：点、线、面，点包括起点、临界点(转折点)、终点，审题时要明确对象在具体状态的相应信息，比如有无初速度?是否平衡?具体的位置坐标?具体的时刻?而线则包括从A到B的过程中受到什么力?做什么样的运动?满足什么样的物理规律?最后是面，它是整个试题包括的线的综合，需要明确各线之间的桥梁。
第二句：固化解题思路，确保方向正确。物理学中，每种运动都有对应的解题思路，在最后的15天里，我们可以将高考中的必考题型逐个进行归纳，比如像万有引力与航天，固化下来就是弄清两个问题：一是运动，是匀速圆周还是离近心?是静止还是匀加速直线?二是受力，是只受万有引力，还是万有引力与支持力?(地表模型)然后再接牛二定律，这样就把万有引力这个模块中的环绕问题、地表问题、变轨问题等模型全部包括了，以后遇到该类问题的处理方法就统一了、明了了。
第三句：注意规范答题，避免无谓失分。一是尽量不要列综合式，连等式，即不要用方程套方程的形式。比如“f=umg，F-f=ma，2ax=V2，不要写成2(F-umg)x/m= V2；二是所列式子尽量用具体化，个性化的原始表达形式，不要化简，更不能代入数值。比如：evB=mV02/R0不要写成qvB=mV2/R，不要写成R0=mV0/eB;三是所列式子要对其对象或过程进行简要的说明。四是所用符号要规范，若题干重有相应符号则必须用该符号列式。若没有说明，则尽可能用*惯的符号来表示，并在不同过程中用角标加以区分。
第四句：提高得分技巧，最大限度拿分。在选择题中，若遇到计算复杂或过程繁琐的试题，要善用排除法，特殊值法，极限法等灵活处理。在大题中，若思路不清时，可根据题意中的运动类型，尽量写与其挂钩的表达式，比如有类平抛，则可写a=Eq/m，x=V0t，y=1/2at2，Vy=at，如遇带电粒子在磁场中的运动，则可写qvB=mV2/R，R=mV/qB，T=2πR/V，T=2πm/qB等等，写错也不要紧，评分时是找对的式子给分，而不是找错的式子扣分，千万不要一字不写，这是典型的亲者痛，阅卷者快的事情。
最后祝所有的高三学子高考大捷，梦想成真!
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