“原阳这片土地培养了我，我理应把青春与热忱回馈在这里。”原阳县第一高级中学教师吴琼这样说。2015年秋天，硕士毕业的吴琼怀揣着对教育的赤诚，通过公开招聘成为原阳县基础教育一线的一名教师，从此在三尺讲台开启了深耕之旅。近日，记者走近这位多次带领学生斩获化学奥赛佳绩的青年教师，聆听她扎根基层、潜心育人的故事。
谈及当初选择回到原阳任教，吴琼眼中满是坚定：“当时有不少城市的工作机会，但我始终觉得，基层教育更需要新鲜力量。”凭借扎实的专业知识和出色的综合素养，她从激烈竞争中脱颖而出，成为原阳教育队伍的一员。高起点的她不仅带来了过硬的理论功底，更用饱满的热情为当地教育注入活力。“能在这片土地上实现教育理想，我特别感谢原阳教育提供的平台，让我有机会扎根成长。”吴琼说。
入职第二年，吴琼便获评原阳县“教坛新秀”，这份荣誉成为她攀登专业高峰的起点。在日常教学中，她发现仅靠课本知识难以满足学有余力、热爱化学的学生需求。“要带学生看到更广阔的化学世界，我自己得先‘加餐’。”于是，她自费购买多本奥赛辅导书，利用课余时间以“学*者”的姿态重新系统钻研奥林匹克化学竞赛内容，一字一句推敲知识点，一题一题演算难题。
遇到涉及大学前沿知识或跨学科思维的“拦路虎”，吴琼也有自己的解决办法。她说：“我会主动联系名校毕业的同学，线上一起讨论、共享资源，很多时候思维碰撞能帮我找到新的解题思路。”正是这份钻研精神，支撑她从2017年起三次带领学生征战河南省化学奥林匹克竞赛。备赛期间，她不仅利用课余时间参加专题讲座学*，还格外注重培养学生的思维灵活性。她常告诉学生，“学化学不只是记公式、背原理，更要学会从多角度思考，发现其中的逻辑与美。”
原阳县第一高级中学教师李久利这样评价她：“吴琼老师其人如名，‘琼’美玉也！吴琼老师是一个温润如玉的女子，哪怕是面对犯了错误的学生，也永远都是和风细雨般温柔，她用稳定的情绪内核缓解学生的焦躁不安、化解学生的疑难困惑。她为学生做好了处理问题的示范，实现了言传身教的统一；吴琼老师还潜心问道，热爱学*，她是我校“星火”读书会的早期会员，她广泛阅读教育学、心理学、文学方面的书籍，每一本书都做上密密麻麻的笔记，并且认真写读后感；吴琼老师还善于为学生造梦，每一届学生她都会自己出钱，为班上的每一个孩子买一个哆啦A梦的布偶，再细心地为每一个孩子写上一个励志的小纸条，压在布偶下面。”
辛勤付出终有回报，她指导的学生先后拿下国家二等奖、省级一、二、三等奖等荣誉。但在吴琼看来，比奖项更珍贵的是学生的成长。“每次看到学生因为理解一个知识点而眼里发光，从‘学会’变成‘会学’，建立起对科学的自信，我就觉得所有付出都值得。”她说。
“她就像我们第二位母亲，也是我们非常好的倾诉对象。我初到学校时，我害怕因为跟不上进度而感到担忧，害怕跟同学相处不来而感到紧张，吴老师就会开导我、指导我，使我快速适应学校生活。”她的学生李艾琳这样说。
在教学中，吴琼还有着“较真”的一面。遇到题目解法冲突或知识点与教材结论有差异时，她从不会轻易放过。她说：“我会去查题目背景、找学术文献，甚至联系考上同济大学、哈尔滨工业大学的学生，借助高校资源获取最新、最权威的资料。”她认为，教师不仅要传递知识，更要教会学生求真务实的态度和批判性思维，“这才是能让他们受益终身的东西。”
原阳县第一高级中学校长赵永民说：“吴琼老师是我校青年教师队伍的杰出代表，更是我校‘立德树人’教育理念的忠实践行者。她自担任高三清北班班主任以来，顶着巨大压力，担起非凡责任，用她卓越的专业素养、深厚的教育情怀和科学的育人方法，出色地诠释了新时代‘四有’好老师的标准。在她的引领下，一批优秀学子以优异的高考成绩书写出原阳高考新高度，顺利走进国家重点大学，迈向人生新的舞台！借此机会，我代表学校，衷心感谢吴琼老师的全心付出与卓越贡献，希望吴琼老师在接下来的教学管理中，取得更加优异的成绩，为原阳教育做出更加突出的贡献!”
10年间，吴琼用扎根乡土的坚守和对专业的极致追求，不仅成为了当地教育发展的“新鲜血液”，更用智慧与热忱，助力一批又一批学子向着更广阔的科学天地出发。
人物简介
吴琼，贵州师范大学学科教育硕士，研究生学历，****党员，现就职于原阳县第一高级中学。在教育一线工作十年并担任班主任。不忘初心，牢记使命，希望自己能为教育尽自己的绵薄之力。坚持“用爱，用心，用行动助力每一名同学成为最好的自己！”的工作理念，和学生们成为良师益友教学相长。曾获得原阳县骨干教师、原阳县教育质量奖——名教师、原阳县优秀教师、原阳县优质课一等奖、新乡市高中教学标兵、新乡市优质课二等奖、新乡市模范班主任、新乡市优秀教师、化学奥赛优秀辅导教师等荣誉，所带班级曾获得河南省优秀班集体荣誉称号。
融媒记者：周庆巧 范瑞琪
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