首页 > 自考资讯 > 培训提升

郑州大三甲,一半学生难上郑大,你信吗?

2026 05 12 06:16:20

郑州大三甲一半学生难上郑大?

这种说法,你信吗?

前几天,我写了一个小分享:

图片如下图:

然后就有家长提问了,

一个很严肃又尴尬的问题:

方圆老师,按照这样的红榜的话,我感觉一半学生难上郑大!

当届招生1008人,985高校452人/44.8%,211高校666人/67.9%!

表面看着数据挺好的,

211率67.9%

但较真一算的话,估计有一半学生难上郑大吧?

你看看,

先去减去985和211的中外合作办学,

再减去偏远地区211,郑州大学惠灵顿,西藏大学,延边大学,石河子大学,这种录取分数比较低的211学校,

再减去保送小语种的同学,

这一减的话,

还有多少同学能上郑大?

估计只有一半同学能上郑大吧?

这样算算,高三老母亲的心都凉了!

这种算法,虽然没有数据支撑!

但确实反映了高三妈妈的真实心情!

郑州大三甲领头羊,只有一半同学能上郑大?

这也太可怕了吧?

事情真的是这样吗?

来看看某高中25年公布录取情况:

2025届物理组毕业生754人,

650分以上297人,占比:297/754=39%!

也就是说39%的同学能考到650分,

650分/8281位次,足够上985了吧?

再加上保送的华五人的51人(物理组多少人未知),

25届985率44%左右!

而44%---985大学,

对比50%--郑州大学,

这很接近了吧!

所以,郑州大三甲一半学生,难上郑大,

这种说法根本不成立!

不过,高三学生想要上好大学确实有难度!

来看一个高三必看问题:高考是单纯考察你对知识的掌握程度吗?

我先说结论。

高考绝不只是考那点知识和你对知识的掌握程度。

不然,为什么会凭借高考那一次的成绩决定一切?

如果想检验知识,为何不一年一考,最后看三年平均分更科学些?

数学课本上学过了,多次测量取平均可以有效的减小实验误差吗?

显然,高考除了知识,它还考了别的!

比如考试技术,

比如应试心态,

...

一、硬实力:对学科知识的掌握情况

你对高考6科知知识的掌握情况。

你究竟学会了多少,你理解了多少,记住了多少?

有多少是清晰记得,有多少是似是而非、模模糊糊的记得。

这是硬实力。

二、软实力:考试技术和应试心态

在考场那样的压力状态下,一个人能否正常思考和答题的能力,

也就是一个人的心理素质和压力管理能力;

我见过太多同学:

上课老师一讲都会,考试一做就跪!

一下考场思路就来了,但是考场上就是找不到思路、算不对题目!

还有的同学,考完试估分总感觉考的很好,

但是分数一公布,直接扣掉8/9分!

这些都是缺乏考试技术、缺乏大量的刻意练*的典型表现!

其实,现在同学们打个游戏都知道找攻略了,

但面对高考这样的大事,怎么就忘了找“攻略”呢?

恢复高考40多年,有将近4亿多人参加高考,

你想要的应试技巧一定已经被各种人用不同的方式做过、做到过并且做到过无数次。

这一点不必怀疑。

所以这个世界比你想象的大得多,

说的直接一点--凡是考试,必有规律!

凡是考试,必有规律,必有技巧!

所以,高考是一场特殊的竞技体育,

硬实力和软实力都要重视起来!

版权声明:本文转载于今日头条,版权归作者所有,如果侵权,请联系本站编辑删除

猜你喜欢