11月18至21日，学院举办黑龙江省人工智能教育研讨交流活动。全省各市（地）、县（区）研培机构推进人工智能教育工作相关负责人、教育部人工智能基地校及基层学校代表260余人在线下参会，全省有关人工智能教育教师、教研员等8000余人次线上同步参与活动。学院党委副**衣心宇出席活动。
本次活动以中小学人工智能教育为核心，设置专家讲座、经验交流等环节，从宏观政策到微观实践、从现状剖析到未来关注、从核心关键到生态构建，对人工智能教育及工作开展进行了系统性、全方位的解读。
专家讲座环节，互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心常务副主任、北京师范大学郑勤华教授作《从规划到实践：国家中小学人工智能教育政策体系深度解读与发展趋势》报告，北京教育学院人工智能和创客教育研究中心主任于晓雅教授作《从“课后”到“常态”：中小学人工智能教育的课程落地与教研支撑》报告，国家高中信息技术课程标准修订组核心成员、华东师范大学李锋教授作《智能时代信息科技课程的创新发展及教学实践》报告，东北师范大学计算机科学与技术专业负责人殷明浩教授作《赋能与负能：人工智能在基础教育中的价值重塑与实践边界》报告，东北林业大学袁野博士作《生成式人工智能在教育教学中的应用》报告。
经验交流环节，教育部首批6所人工智能基地校哈尔滨市继红小学校、大庆第一中学、哈尔滨市第三中学校、齐齐哈尔朝鲜族学校、双鸭山市集贤县二九一农场小学校、佳木斯市第一中学校分享了学校在推进人工智能教育过程中的实践探索与经验成果。
此次活动兼具国家级权威专家的理论引领与基层学校的实践示范，搭建了交流互鉴、智慧碰撞的平台，深化了人工智能教育认知，凝聚了工作共识，提升了实践能力，为进一步推进全省人工智能教育工作拓展了思路、提供了宝贵借鉴。（数智教育研究培训中心供稿）
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