初中化学，高中地理，是最容易出现优生考不过中等生的学科，初中化学过于追求死记硬背，大量实验题论述题，追求和标准答案一字不差，这很适合差生，而优生更*惯的理解性记忆，反而在知识体系化后再还原后，做不到与标准答案一致而扣分，反而政治历史这些认为的记忆性学科，优生的理解性记忆更具有优势。
高中地理不是追求死记硬背，而是从另一个方面，让优生感觉无从发力，也就是玄学，想的过多过于深入过于理性化，反而更容易出错，思维单一不会拓展的学生，反而可能因为思维局限性，却爱其他思维支线的干扰，获得更好的成绩体现。
比如钢铁厂旁边应该建设什么厂，纺织厂、自来水厂、机械制造厂还是水泥厂。理科学霸可能各种脑洞，是否考虑环境保护因素，是否考虑资源高效利用因素，这是典型的理科思维。
但这题的答案却是纺织厂，因为钢铁厂男性多，纺织厂女性多，从而可以解决青年的找对象难题，生生的挂着地理的名头，整成了文科问题，客观说这不是地理题，那些思路简单，早恋的孩子，反而更容易获得正确答案。
这也就出现地理明明是赋分学科，其赋分难度明显小于生物，却没有形成各层次学生都聚集选择地理的现象，地理的这种玄学特性，对于真正的学霸，反而不太友好。
在物化捆绑大趋势下，政治文科属性又太强，有专业选择需要的理科生，集中于地理和生物二选一，有着明显的层次差距，即越优秀的学生，选择生物可能性越大，生物偶然性小可以建立绝对优势，地理容易赋分的优点，比不上玄学特性缺点，而对于非学霸群体，尤其中等以下水平物化学生，地理的玄学特性算不上缺点，大家一起比运气，反而赋分的对象群体缺乏学霸是优点。
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