韩永棠（1924.5-1995.6），男，汉族，山东省博兴县湖滨镇人。1954年7月调任邹平县中学副校长 ，1958年9月任邹平一中校长、支部。恢复高考后，邹平一中高考升学率连续多年名列省、地前茅。
那时候很朴素，教室多是平房。
冬天暖气没有，学生们得靠炉子取暖。
校长每天清晨六点就到校，站门口看着学生早读。
他*惯把几块糖揣在口袋里，看到用功的学生便悄悄塞过去。
条件艰苦，师生却有股子不服输的劲儿。
有个学生爱钻牛角尖，常为一道物理题争论到深夜。
校长知道后，不但没训他，反而把办公室腾出一间，给他当自*室。
那间小屋子，成了很多孩子能熬夜的地方。
校长的举动，让人觉得教育不是光讲道理——也是有人情味。
后来有人考上了北大的传来，全校一下子沸腾了（那天连街上都能听到喧闹声）。
校长总爱把的事儿放在心上，哪怕把自己的饭点往后挪——半夜里还能看见他在走廊里啃冷馒头。
有的学生说，要不是那间屋子，他熬不过那么冷的冬夜。
有的孩子家里穷，连双好鞋都没有，校长掏钱给他买了双球鞋。
还有的孩子偏科严重，校长会安排老师放学后单独辅导。
那年一下子出了两名状元，全校师生都激动得掉眼泪。
校长常说，教育要为人先，要把孩子当人来培养。
他不是那种动不动发火的人，更多时候是用行动说话。
有一次学生收到清华的录取信，校长在医院里打着吊针。
听到，他竟然拔了吊针就往赶——一路上跑着、喘着，像个孩子。
全校师生敲锣打鼓，把喜讯贴到教育局门口，成了街坊们津津乐道的。
乡里人说，这样的事儿一传十，十传百，成了那代人的集体记忆。
最近几天，关于教育公平和乡村教师的讨论又上了热搜，很多人提到当年的那些事。
有人评论说，看到这些老照片，才懂什么叫真正的教育家（围观的感慨很直白）。
现在的资源比那时多了，可问题也复杂了。
教学楼有了新楼，电子白板也能亮出光来，但有些孩子还是缺一双暖和的鞋。
有人在网上问，现在还能遇到像那样为学生把小事做到极致的校长吗
答案或许不简单，但那些旧日的提醒人们——教育不是一句口号。
它需要日复一日的坚守、需要有人在暗处点火（那种不动声色的支持）。
有人说，教育的温度，就是从这些小事上量出来的。
校长一生，更多是平凡中的不平凡。
他把时间和精力放在学生身上，哪怕自己吃的是冷饭。
这样的精神，放到，仍能触动人心。
几年后，老校长的被年轻老师们传讲，成了的家风。
有人学着他，早来晚走；有人学着他，把关心变成*惯。
教育的路很长，挺住的人，会把一代人的命运拉起一点点。
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