“少年班”从何而来？
“少年班”的起源可以追溯到1974年，在那时李政道教授就提出建议：中国需要培养一支“少而精的基础科学工作队伍”。于是“少年班”的设想便浮出水面，恰好那时我国又正处于急需人才的时间节点。
因此在紧接着的1978年3月，我国第一个“少年班”便在中国科技大学诞生了，并招收了第一批21名学生，平均年龄14岁，最小的仅11岁。一时间，“少年班”成为社会热议话题。
二十世纪八十年代，我国高校一度兴起创建“少年班”的热潮。北京大学、清华大学、华中科技大学、西安交通大学等12所知名高校启动了“少年班”。然而，“少年班”的后续历程却充满了曲折。到20世纪末，随着当时社会的过度关注，以及“少年班”生源质量不稳定、学生心理素质发展限制等原因，多数高校陆续终止了“少年班”的开设。
至今在中国仅有中国科学技术大学、西安交通大学、东南大学三所高校设有少年班。其中，中国科学技术大学、西安交通大学每年分别招收新生40人、130人左右，东南大学招生数视考生具体成绩确定 。
这三所高校各有千秋，他们的“少年班”自然也是各具特色。下面让我们来详细了解一下这他们究竟有多与众不同。
中国科学技术大学
在培养模式上，中科大的少年班以“以生为本”、“以学生为主体”为指导思想，进行贯穿大学全程的、将课程学*与科技创新活动有机融合的自主化学*与研究的培养过程。
少部分专业意愿十分明确的学生，从入学起直接进入主修专业，按照相关专业培养计划学*；大部分学生实行两段式学科平台培养模式（2+2），前两年完成基础课程学*，后两年在导师指导下进行个性化专业学*。
在培养过程中重视激发学生对科学的兴趣，尽早引导他们进入科研一线，通过实践锻炼，帮助学生选择和调整专业方向，有针对性地修读相关课程。鼓励专业交叉，学生可以选修多个专业的课程，使得学生有较为广泛的适应面，同时在符合自己兴趣、特长（能力）的方向有充分的发展，实现“广度”和“深度”的真正和谐统一。
为满足学*能力强的学生群体对课程深度的需求，少年班与教务处、相关学院创办“华罗庚班”、“严济慈班”、“物质科学班”等学科强化计划，对相应专业课程进行改革，学生根据学*能力可以随时调整进出这些计划。
西安交通大学
西安交通大学少年班招生办公室郑庆华主任说：“大学应为智力超常学生创造条件，西安交通大学少年班具有三个方面的优势。一是学生具有年龄上的优势，可以从初中毕业生提早选拔优秀人才进行培养。二是可以实施素质教育、能力教育和具有创新精神教育的优势，免去中考、高考和研究生入学考试。三是少年班的学生可以享受贯通式培养教育的优势，他们只用8年的时间来完成本需10年才能完成的学业，如果他们在这8年的时间中没有被淘汰，便将获得硕士学位。
其特点主要有以下几点：
1．灵活学制，贯通培养。入选“少年班”的第一类考生，进行两年预科学*（第一年委托西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学、天津南开中学、浙江省杭州高级中学培养，第二年起在大学培养）。针对极其优秀的预科一年级学生开通“预科直升本科”通道，入选者只进行一年预科学*。预科期间学*成绩合格且综合考评通过者转入本科阶段。
入选“少年班”的第二类考生，直接进入本科阶段。
本科阶段按照“基础通识+创新能力”模式培养，达到学校相关管理规定要求者，直接保送为硕士研究生或长学制博士研究生。具体按照钱学森学院相关管理文件执行。
2．面向需求，聚焦基础。面向国家对于基础学科人才的重大需求，引导学生在转入本科阶段时进入数学、物理、化学、生物等基础学科及新兴交叉学科，夯实基础知识，加强科研训练，培养具有深厚基础学科素养和创新思维能力的拔尖创新人才。
3．因材施教，全面发展。按照“人格养成、因材施教、脚踏实地、仰望星空”的育人理念，针对超常少年的特点，采取“身体和心理协调发展、智力与非智力因素协调发展、知识与能力协调发展”培养方法，打造扎实的数理基础，提升学生综合能力，涵养学生家国情怀。
东南大学
在东大首届少年班里，涌现过一大批各行各业的精英。随着教育改革的不断深入，1990年，少年班改称为强化班，生源由单一的少年生扩展为由应届保送生、已录取新生中的优异生和特招少年生共同组成
对于生源，东大少年班的选择标准是成绩优异、智力出众、具有专才和特长、身体健康、具有良好的心理素质和较强生活自理能力的十五周岁以下在校高二（含）以下的理科学生。2019年少年生招生新增设网络空间安全专业方向（东南大学为国家“一流网络安全学院建设示范项目高校”，全国仅7所），单独培养。
东南大学少年班由吴健雄学院进行管理和培养，这是一个汇聚全校高端资源的人才培养实验特区。吴健雄学院以杰出校友吴健雄女士命名，本身就象征着卓越与创新。根据往年的招生简章，少年班学生入校后将配备生活导师和专业导师，对他们的生活、学业等方面提供帮助和指导。这种“双导师制”的培养模式，能够更好地关注学生的个性化发展，为其提供更精准的学业和生涯规划。
经过一番阅读，我相信各位读者已经对我国现存的三大少年班有所了解，那么大家肯定也会存在许许多多的疑惑，不妨打在评论区，大家一起讨论讨论。
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