大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下三种分步记忆单词的方法的问题，以及和的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
1. 大多数单词符合拼写规则。使用自然拼写来记忆单词。
英语是拼音文字。学习英语发音时，一般需要学习辅音和元音。然而，大多数辅音的发音与汉语声母的发音相似，大多数元音的发音与汉语韵母的发音相似。掌握自然拼读方法，大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，将声音铭刻在大脑中。它不仅可以提高听力，还可以提高口语发音和记忆单词。
1.学习者首先要认真准确地读懂汉语拼音的声母和韵母，并能正确拼读和拼写汉语拼音的音节。 2、学习了自然拼读规则后，在学习课本或阅读课外英语书籍时，必须根据音节来使用自然拼读和拼写单词。这样，即使英语零基础的人也不会把lap读成map。 3.通过不断的听和模仿来自我纠正发音，然后学习一些汉语拼音中没有包含的英语发音。
例如，big、bed、sit、hand、doctor、ride、act、mate、lunch、high、underline、unlock、wash 等。符合拼写规则的单词有很多。孩子会读、会写，还能根据发音写字。
大多数单词都符合拼写规则。经过训练，你就可以掌握拼写方法，就像学习汉语拼音一样。会读单词，就能写英语，甚至可以达到听发音写单词的效果。
8 岁的莎莉使用自然拼读法拼写单词
2、对于一些不符合拼写规则的单词，可以灵活记忆。
如果有些单词不符合拼写规则，或者某个单词的某些部分发音不符合拼写规则，学习者就必须灵活记忆。
1.谈谈记忆方法
比如，对于delicious这个词，对于记忆这个词有困难的孩子，我会说：“我说合理，你说ous，我说delicious，你说delicious。”
——“得(de)理(li)次(ci)”
第——章
——“好吃！”
—— “好吃！”
另一个例子是星期三。许多孩子记不住这个单词的中间字母。吵架的时候我会拍桌子。我会拍桌子强调说“wed”，孩子们也会拍桌子争论说“nes”，然后两个人击掌说“swedish”。
两个人以类似说唱或者争吵辩论的方式聊了几轮，背单词的印象就会更深。孩子们也觉得很好玩。从一开始，我就把它当作一个轻松的学习游戏。
这种记忆的前提是孩子能读懂这个单词并知道它的中文意思。
2.填空记忆法
比如medium，这个词中元音的发音是不规则的，但是元音出现的顺序恰恰是按照a、e、i、o、u这五个元音的顺序。也算是取了中间的一个。 e和i，然后以最后一个u为结束。
显示填空：m_ d __ m
让孩子填空并每隔几天练习一次。这样你就能感觉到这个词是m开头，m结尾的。元音位置的特点也与汉语单词有些一致。
另一个例子是“山”。 “山”字后半部分发音不规则。有些孩子通常把tain写成“tian”。我告诉孩子们：山里种水稻没有“田”，所以结局不是“田”。哦！
填空：moun _ _ _ _
当孩子们检查这个字的写法时，他们通常会偷偷地笑着说：这不是“天天”这个音节！
学习英语的乐趣也来自于细节。
3、故事记忆法
例如，在餐馆里，当孩子们能正确读出单词并理解其含义，并用自己的方式记住它们后，我就开始讲故事：
蚂蚁，蚂蚁蚂蚁，一群蚂蚁干活累了。他们需要好好休息、休息、休息、吃饭。当然是要去餐厅吃饭啦！
蚂蚁说：“这家餐馆是我们的，我们的，我们的，没关系！”
一只聪明的蚂蚁说：“这家餐厅是我们的，你看，rest-aur-ant这个词中间是以我们蚂蚁的a开头的，把our改成aur吧！”
休息（rest） ——aur（我们的“我们的”开头，是蚂蚁特有的） ——ant（蚂蚁）
休息蚂蚁
注：在这个单词的故事讲述法中，孩子们会先用自然拼读法学习rest、our、ant这三个单词。
3.利用英语构词法记忆
到了中学、大学后，随着单词的积累，学习者需要对单词进行总结和记忆，并利用英语中常见的词根、前缀、后缀进行记忆。
以下是一些常见前缀词的示例：
1. 表示不、不、表示否定的意思
Un——不友好、不寻常
Dis——发现，不同意
Im——不可能，不礼貌
In——隐形，价格便宜
Il——非法、文盲
错误——错误，误解
2. 表示两个，双边
Bi——自行车，双语
3意思是再一次，再一次，再一次
re——重写，返回
以上三种方法都是循序渐进的记忆单词的方法。我希望它们能给英语学习者一些启发，让记忆单词成为一件有趣且个性化的事情。
学习没有固定的方法，遵循科学的规律，适合自己的方法就是最好的方法。背单词的时候，方法很重要，但关键是坚持。如果有人陪伴、监督和鼓励，那么持续学习是最容易的。
用户评论
这篇文章写得真好！我一直都想要找到一种有效地记忆单词的方法，这些循序渐进的方法听起来非常实用。我要试一试，看看能不能真的提升我的词汇量。
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终于有人提到了循序渐进学习的重要性！很多人都喜欢冲刺式学习，结果效果反而不好。我觉得这三种方法很有道理，尤其喜欢第二式的“利用联想记忆”，它能让我更容易记住单词的含义和用法。
有6位网友表示赞同！
其实记忆单词并不难，只要坚持每天练习就好了！这篇博文虽然介绍了一些方法，但我觉得最重要的还是自己掌握学习技巧和找到适合自己的记忆方式。
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说得很有道理呀！从小到大我都对英语学习很头疼，感觉单词永远记不住。现在看到这三种方法，我突然觉得有希望了，要好好试试看啊！
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看了博文后，我对第二种方法“利用联想记忆”有点疑问。联想记忆确实有用，但总觉得需要很多想象力，对于思维方式较少的学习者来说可能比较困难。建议再多分享一些具体的例子，以便更好地理解和练习。
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这三种方法都很有道理，特别是第三种“定期复习”，经常会忘记自己已经学过的单词。定期回顾可以巩固记忆，避免知识的遗忘。
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我觉得这篇博文的重点在于循序渐进，而不是某个特定的方法。 不同的学习者有不同的学习方式，应该根据自身情况选择合适的记忆技巧来提高效率。
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对于我这种学英语比较懒的人来说，这三种方法都过于复杂了！我更喜欢简单直接的方法，比如背单词卡片或者用手机软件记录单词。总觉得这些方法更加实用便捷。
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虽然文章解释得很清楚，但我个人还是不太喜欢循序渐进的学习方式。我喜欢快速完成目标，所以可能会选择更快捷的记忆方法，比如说使用一些记忆插件或者词汇学习软件来提高效率。
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这篇博文让我重拾了对英语学习的信心！我总觉得自己英语词汇量有限，但通过尝试这三种方法，我相信我能稳步提高自己的词汇积累能力！
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同意文章观点，循序渐进确实比一蹴而就更有效。 我之前也尝试过很多记忆单词的方法，最终发现只有慢慢积累才能让单词真正掌握，而不是仅仅停留在记忆层面。
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我很喜欢第三种方法，定期复习真的很关键！我以前学习过的知识也经常忘记，现在我要重视复习环节，相信可以有效提高记忆效率。
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这篇文章给了我很好的启发！以后我要尝试用“利用联想记忆”的方式来学习单词，想想看，可以用各种有趣的故事和图片来帮助我记住单词，可能会变得更有趣味性了。
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我一直认为记忆单词就是死记硬背， 没想到还有这么多有趣的学习方法。要试试第三种"定期复习"的方法，希望能真的巩固我的词汇量!
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文章提到的三种循序渐进方法非常实用！我喜欢“利用联想记忆”这个方法，它能让我更容易理解单词的意思，并将单词联系到生活中实际的场景中。
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我很喜欢这篇文章提出的观点，记忆单词需要循序渐进，这样可以帮助我们更好地理解和掌握单词的意思。
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文章总结了三种很有效的学习单词方法，我会尝试着在这段时间内用它们来学习新词汇，看看效果怎么样。期待能快速提升我的英语词汇量！
有17位网友表示赞同！