教育专业属于教育类，共有教育学、科学教育、教育技术、艺术教育等16个专业。其中，2022年新设家庭教育、自闭症儿童教育。
本文以2023年和2024年高考普通科招生人数为基础，分析教育类专业招生人数的变化趋势。在本文中，我们仅讨论一般本科招生计划。强基础规划、提前审批、艺术、体育等招生方式产生的招生计划不属于本文讨论范围。
1. 受出生人口影响，学前教育专业招生人数减少6千人
各院系招生方式分为专科招生和专科招生，实验班除外。 2024年全国教育类专业招生计划约为8.4万人，比去年减少5000多人。
近年来，随着出生人口下降，幼儿园教师需求逐渐减少，预计2024年幼儿教育专业招生人数将减少近6000人，降幅高达15.4% %。
图1 2023-2024年全国教育类专业拟招生规模增长情况
数据来源：2023-2024年普通本科生批量招生计划（西藏数据缺失）
注：不包括试用课程计划
2. 招生院校减少6所
2024年教育类专业招生高校共有471所，比去年减少6所。与去年相比，只录取普通专业的院校增加1所，只录取专业课程的院校减少3所，同时录取两种方式的院校减少4所。
图2 2023-2024年招收教育学专业的大学数量
数据来源：2023-2024年普通本科生批量招生计划（西藏数据缺失）
注：不包括试用课程计划
3. 除重点院校外，2024年各层次院校均扩招
除重点大学外的各级高校均在缩减2024年招生计划，其中985级大学计划缩减幅度最大，达11.23%。学校2024年双一流及以上招生计划约为2300人，占本专业招生总数的3%。
图3 2023-2024年各级高校教育类专业计划招生数变化
数据来源：2023-2024年普通本科生批量招生计划（西藏数据缺失）
注：1. 不含实验班招生计划。 2、211大学不包括985大学。另外，双一流大学不包括985大学和211大学。 3. 主要大学包括地方大学。主要大学和主要国立大学。
4. 云南教育学类计划占比为全国最高
下图为全国各省（市、自治区）教育类专业计划招生比例。教育类专业录取计划比例全国各省（市、自治区）最高。不超过4.2%，平均约为总计划的2.07%。云南省教育相关规划率全国最高，约为4.16%，其次是宁夏省，约为3.66%。
图4 2024年各省（市、自治区）教育类专业拟招生比例（单位：%）
数据来源：2024年普通本科生批量招生计划（西藏数据缺失）
注：1、不含实验班招生计划；2、比例=各州教育招生计划/各州普通批次计划总数
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