初一成绩不理想，很多临沂家长焦虑：“孩子是不是考不上重点高中了？” 其实初一只是适应期，身边不少逆袭案例证明，找对方法就能弯道超车！
我邻居家孩子小宇，初一上学期期末排名年级 300 多名（全校共 500 人），数学、英语尤其薄弱。家长没盲目补课，而是和孩子一起分析：小宇上课容易走神，作业拖沓，基础知识点没吃透。
从初一下学期开始，妈妈每天陪他制定学*计划：每天花 30 分钟补数学基础，把课本例题重新做一遍，错题整理成册；英语坚持每天背 20 个单词、听 15 分钟听力，周末做一套真题。遇到不懂的题，先让孩子自己查资料，实在不会再请教老师。
初二时，小宇的成绩稳步提升到年级 150 名左右。初三冲刺阶段，他针对性补弱，数学重点攻克几何难题，英语加强作文素材积累，最终中考考上了临沂某重点高中，成为全家的骄傲。
还有我同事的女儿小冉，初一成绩中游偏下，偏科严重，语文能考 110 分，数学却经常不及格。家长没有批评指责，而是帮她找了一位擅长打基础的数学老师，从初一知识点重新梳理，同时培养她的学*兴趣。
小冉慢慢发现数学的乐趣，上课主动举手发言，作业也能独立完成。初三时，她的数学成绩稳定在 90 分以上，综合排名冲进年级前 100 名，成功考入理想高中。
反观另一位朋友的孩子，初一成绩差，家长急着报了 5 个补*班，孩子每天学到半夜，压力巨大，反而产生厌学情绪，成绩一路下滑，最终没能考上重点高中。
其实初一成绩差不可怕，关键要做好 3 点：
夯实基础：初一知识点是初中阶段的基石，比如数学的计算、英语的语法，一定要吃透，别让漏洞积累。养成*惯：制定合理的学*计划，提高课堂效率，及时整理错题，避免拖延。找准方向：不盲目补课，根据孩子的薄弱科目和学*特点，针对性提升，同时关注孩子的心态，多鼓励少指责。版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除
