编者按：
2012年4月，六盘水六枝特区第七中学创办以来，是贵州省验收的高中教育突破工程，也是六枝特区目前为止一次性投入最大、标准最高的教育工程。学校校园面积153734.1平方米（230.6亩），校舍建筑面积85128平方米，校园绿化面积为69162平方米，总投资2.7亿元。
年轻的六枝特区第七中学，以“建成传承中国优秀文化、融合世界文化、与国际教育接轨的智慧高级中学”为发展目标，以“立德、树人、立新、求真”为校训，彰显“胸襟开阔，诚朴团结，凝聚人心；勤恳工作，不计名利，努力学*；求真务实，提高效益，追求卓越；更新观念，因材施教，开拓创新”的领导作风。
多年来，在六枝特区第七中学，很多年轻的教师因怀揣共同的梦想——教书育人，齐聚在此，付出了青春，抛洒了热血，默默无闻地为教育事业耕耘着、奉献着、辛苦着；在他们的身上，不管是公事还是私事，他们都尽最大努力去做好、做实、做到位。
为此，根据六枝特区第七中学领导安排，记者拟采访了该校7位年轻的骨干教师，通过他们的教育教学等系列故事，一展六枝特区第七中学的教师风采。
走进六枝特区第七中学展骨干教师风采之一
田平：从挂任副乡长到任职副校长的华丽转身
漆举华 乌蒙新报记者 胡兴文
精彩七月，美丽七中。
走进六枝特区第七中学校园内，鸟语花香，花团锦簇，到处一派生机勃勃的景象。特别是学校的足球场、篮球场和校园文化墙，成为该校一道道靓丽、不可多得的风景线。
随后，记者来到该校的行政大楼，看到鲜艳的党旗在迎风飘扬……特别在一办公室，一位身穿黑色T恤的青年男子，带着眼镜，正在一办公室忙碌工作。
随和、聪明、客气、外向、年轻、帅气、大方，是田平留给记者的第一印象。
谈起自己的人生经历，田平虚心地说，2004年8月至2013年8月，他任六枝特区第一中学教师、图书馆副馆长；期间，受六枝特区党委组织部委派，他挂任六枝特区中寨乡政府副乡长，独立分管移民搬迁安置等工作，随后又挂任岩脚镇雨海村第一支部**，为同步小康工作作出一定的贡献。
2013年9月，有着教学经验丰富，农村基层工作扎实的田平，调至六枝特区第七中学任教务处主任，负责教学、科研、人事等工作。然而，又在2014年3月至2017年8月，田平又借调到六盘水市“四创”办综合组和六枝特区党委宣传部临时主持办公室工作。2018年至今，田平在各级领导的关心下，任六枝特区第七中学副校长、高三数学教师。
用田平的话来说，作为一名分管教学、科研、人事、行政等工作的他，杂乱的工作始终不断困扰着，可是，聪明的田平，为了推动学校的各种工作，他选择咬牙坚持，却将乡镇、机关上的丰富工作经验，带到学校的管理之中，这样一来，使他工作起来游刃有余。
白天，田平总是忙这忙那，有时候连午饭都没顾得上吃；晚上，拖着疲倦的身体回到家，才吃完晚饭就要加班加点做高三数学的备课工作。“高三数学的题相对较难，每次备课都要绞尽脑汁去想，希望自己独特的教学方法能让学生一听就懂，一教就懂，让高三的学子们在高考中考出好的数学成绩。”田平称。
田平还清楚地记得，今年上半年，他有幸与该校党支部**、校长刘代娟一起去大连一中跟岗学*。让他收获不少——感悟最深的是学校在教学和管理工作中，系统化思维设计工作目标、环节、过程、结果，研判工作得失，拓宽了工作格局；好的命题机构有一个了不起的专家团队，不系统的使用，不能更好吸收命题专家团队对课程标准、考试说明的解读和研判，那么试卷所承载的两个方向（学生学的方向、教师教的方向）意义尽失；总是更换命题教师，很难把握前次考试的问题所在，新命题很难回应“老关切”，很难研判学生的“缺”和“漏”是弥补，很难研判教师方法和载体上的“短板”是否补齐，当然学校层面要求的阶段性、层次性、系统化质量管控就是空谈了；思绪绵绵，醍醐灌顶，系统思维太重要了，不能仅欣赏孤独的点，应该关注坦途的线，更多思考广袤的面。
“只有不断学*，才会不断进步。”采访最后，田平告诉记者，六枝特区第七中学师资力量雄厚——在编在岗教职工人数155人，从北京师范大学、西南大学、上海大学、贵州大学、上海师范大学、重庆师范大学等高校等国内各大院校，以及云南、湖南、重庆等各大高校、重点中学引进优秀专任教师146人；专任教师中，高级教师6人，研究生7人，中级教师28人，市级教育名师1人，市级骨干教师1人，市级名班主任1人，县级骨干教师1人；该校教师中已有200人次在各种教学比赛活动中获奖，其中国家级39人次，省级24人次，市级48人次，县级66人次，校级23人次。
延伸阅读
各种荣誉吸睛
2009年5月，论文《三实数和与积相等的一类充要条件》发表于《中学数学教参考》（CN61-1032/G4，ISSN1002-2171；教育部主管，陕西师范大学主办的初等教育/中等教育类核心期刊），历时5年研究，在数学领域首创一类反正切运算定律。
2013年2月，《分层抽样》获六盘水市优质课比赛二等奖。
2013年7月，论文《浅谈分类讨论思想在高中数学中的应用》发表于《教育学文摘》（CN11-5773/G4；ISSN1009-7406；邮发代号:2-683；教育部主管，中国人民大学主办）并获论文评选一等奖。
2015年2月，因曲目《爸爸妈妈》，获第十四届“公益中国”中国青少年电视艺术新星展播活动暨关爱留守儿童爱心义演优秀指导教师（关工委、全国妇联、教育部中国下一代教育基金会等主办）。
2018年1月，开发教材《基于〈易学*系统〉数据分析应用》，全校教师推广，应用于学生成绩大数据分析挖掘。
2018年4月，因指导许麒麟老师优质课《信息技术的发展》获全市第六届高中信息技术优质课评选活动一等奖获指导教师奖。
2018年10月，因论文《高中学校基于PDCA思维开设戒烟班的若干设想》，省教育行政干部培训中心特聘作为“国培计划”2018校长资格培训创新主题发言。
2019年1月，县级讲座《PDCA闭合思维》主讲教师，获教育主管部门聘书；理学学士，中学数学一级教师，Intel未来教育贵州省主讲教师。
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