新学期教研组长、备课组长会议校长讲话稿：聚心聚力聚智慧，育人育才育未来
各位组长、同事们：
金桂飘香的九月，是收获的季节，也是孕育希望的时节，刚才听了各位负责人的工作安排，看着大家认真记录、踊跃发言的状态，体现了我们团队的专业、责任和担当。
这次会议是回顾我们上一学年工作的“回头望”，也是谋划新征程“起个好步”的“谋事会”，面对着新的学期、新的开始、新的挑战、新的机遇，我想围绕“聚心聚力聚智慧，育人育才育未来”这个主题，和大家聊聊我的些许想法。
一、回望来路：成绩斐然，问题不容回避
1、成绩来之不易，值得充分肯定
上学期，我们在全体教研组长、备课组长的努力之下，教研工作收获了不少亮眼的成绩，各个学科组的集体备课从走形式变成了要实质，教研活动从单线模式变成了多元化格局，课堂教学从传统授课慢慢走向互动探究，在课程创建，作业规划，学生评价方面，我们也摸索出一些符合我们校情的路径。
从数据上看，上学期各学科教学质量稳中向好，学生学*兴趣大大提高，教师专业水平不断提升，许多教师在各种比赛上获奖，很多教研成果在区市上面进行展示，这些成绩的取得离不开在座各位组长的努力。
2、问题客观存在，需要正视解决
成绩可以肯定，问题不能回避，经过调研和反思，我们发现工作当中也存在着不少需要改进之处，部分学科组的教研活动还是停留在浅层次经验交流层面，并没有展开深入的专业研讨，有些组长的引领作用体现得不够充分，组织协调能力和示范带动效果都有待加强，教学质量改善程度尚且不够平衡，不同学科之间，不同年级之间还存在着差距。
更深层次的原因是，我们的教研文化还没有进一步地形成，教师的研究意识没有进一步地觉醒，教研成果的转化运用没有进一步地加强。这些问题既是我们在前进道路上遇到的困难，又是我们要去奋斗的目标。
二、聚心聚力聚智慧：凝聚发展合力
1、聚心之要——统一思想强认识
新学期的教研工作，首先解决的就是思想问题，教研不能成为可有可无的形式主义，教研是提高教学质量的必经之路；教研不是某个人的专利，教研是每一位教师必须参与的活动；教研不是空谈，教研是解决教学问题的捷径。
各位组长要当好思想引领者、认识统一体。要通过充分沟通交流，使组内教师认识到教研工作的重要性，了解学校教研工作的总体思路，认同本组教研活动的安排。要把立德树人作为根本任务，把促进学生全面发展作为各项工作的出发点和落脚点。
2、聚力之本——团队协作求实效
一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。各组长要善于整合团队资源......
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除
