接上篇，下面介绍第四个学科门类：
四、教育学门类（代码04）：学制四年，通常授予教育学学士学位；
1、教育学类（代码0401），下设18个专业：
教育学（040101）：研究教育基本理论与规律，偏向教育管理、教研、政策方向。
科学教育（040102）：培养理科综合课程教师与科学普及、科创教育人才。
人文教育（040103）：侧重文史哲素养，培养人文综合课程教师与通识教育人才。
教育技术学（040104）：用技术赋能教学，做课件、在线课程、智慧教育，可授教育 / 理 / 工学位。
艺术教育（040105）：侧重美育普及，培养艺术素养类教师，可授教育 / 艺术学位。
学前教育（040106）：面向 3-6 岁幼儿，培养幼儿园教师与早教从业者。
小学教育（040107）：培养全科型小学教师，侧重小学教学与班级管理。
特殊教育（040108）：面向残障等特殊需要儿童，培养专业特教教师。
华文教育（040109T）：面向海外与国际学生，从事汉语教学与中华文化传播。
教育康复学（040110TK）：融合教育与康复，为特殊儿童提供学*与功能康复支持。
卫生教育（040111T）：开展校园健康、公共卫生宣教，培养健康教育师资。
认知科学与技术（040112T）：用脑科学、认知心理研究学*规律，设计智能学*方案。
融合教育（040113T）：研究让特殊儿童融入普通班级的教学与支持模式。
劳动教育（040114TK）：对应中小学劳动课程，培养劳动教育教师与课程设计人才。
家庭教育（040115T）：研究亲子教育、家校协同，培养家庭教育指导师。
孤独症儿童教育（040116TK）：专门针对自闭症儿童开展教育干预、行为训练与教学。
人工智能教育（040117TK）：培养懂 AI 的教育人才，从事智慧教育、AI 教学产品研发。
婴幼儿发展与健康管理（040118T）：面向 0-3 岁婴幼儿，从事早期发展、照护与健康管理。
2、 体育学类（代码0402 ），下设17个专业：
体育教育（040201）培养中小学体育教师，侧重体育教学、运动训练与组织管理。
运动训练（040202K）培养专业运动员、教练员，专攻竞技体育训练与赛事指导。
社会体育指导与管理（040203）面向大众健身，从事健身指导、社区体育、体育活动策划管理。
武术与民族传统体育（040204K）主攻武术、传统体育项目，培养教练、教师、赛事与传承人才。
运动人体科学（040205）研究人体运动生理、生化、力学，偏运动科研、健康测评方向。
运动康复（040206T）为运动损伤、慢性病患者做康复训练，可授教育学或理学学位。
休闲体育（040207T）面向户外、健身、娱乐体育，做休闲体育项目运营与指导。
体能训练（040208T）专门提升运动员与大众体能，从事体能教练、训练方案设计。
冰雪运动（040209T）培养滑雪、滑冰等冰雪项目教练、运营、赛事管理人才。
电子竞技运动与管理（040210TK）从事电竞教练、赛事运营、俱乐部管理、电竞解说策划。
智能体育工程（040211TK）结合体育与科技，研发智能健身设备、运动数据分析系统，可授教育学或工学学位。
体育旅游（040212TK）融合体育与旅游，做赛事旅游、户外探险、体育文旅项目开发。
运动能力开发（040213T）通过科学训练提升运动表现与身体机能，可授教育学或理学学位。
足球运动（040214TK）专攻足球教学、训练、裁判、青训与足球行业管理。
马术运动与管理（040215TK）马术教学、马匹管理、马术俱乐部运营、赛事组织。
体育康养（040216T）结合体育与健康养老，做老年健身、康复康养、健康管理。
航空运动（040217TK）面向跳伞、滑翔、飞行体验等，从事教学、运营与安全管理。
五、文学门类（代码05），通常授予文学学士学位：
1、中国语言文学类(0501),下设13个具体专业：
汉语言文学（050101）
核心是文学、写作、语文教育，适合教师、文案、编辑、公考。
汉语言（050102）侧重语言本体研究，偏语言学、文字学、方言、语言规范。
汉语国际教育（050103）培养对外汉语教师，面向外国人教中文，可出国 / 涉外机构。
中国少数民族语言文学（050104）研究少数民族语言、文字、文学，侧重保护、传承、教学。
古典文献学（050105）整理、校勘、研究古籍文献，适合图书馆、文博、古籍出版。
应用语言学（050106T）语言学在教学、传媒、人工智能、语言测试中的实际应用。
秘书学（050107T）培养行政秘书、办公室管理、公文写作、会务协调人才。
中国语言与文化（050108T）综合语言 + 传统文化，侧重文化传播、通识教育、文旅宣传。
手语翻译（050109T）掌握手语，服务听障人士，从事手语翻译、特殊教育相关工作。
数字人文（050110T）用计算机、大数据研究文学历史，偏古籍数字化、文本数据挖掘。
中国古典学（050111T）系统研究中国古代典籍、思想、文化，偏学术研究与传承。
汉学与中国学（050112T）从国际视角研究中国语言文化，适合中外文化交流、涉外研究。
应用中文（050113T）侧重中文在职场中的实用能力：写作、宣传、公关、新媒体运营。
2、外国语言文学类（0502 ），这个专业学的是世界各个国家及地区的语言，如英语、俄语、法语、阿拉伯语等等，这里就不做一一介绍；
3、 新闻传播学类（0503），下设10个具体专业：
新闻学（050301）：培养记者、编辑、评论员，侧重新闻采访、写作、报道与媒体运营。
广播电视学（050302）：面向广播、电视台，从事节目策划、采编、拍摄、制作与主持相关工作。
广告学（050303）：学*广告策划、创意、设计、投放与品牌营销，偏市场与创意方向。
传播学（050304）：研究信息传播规律，侧重媒介分析、公关策划、传播理论与舆情研究。
编辑出版学（050305）：培养图书、期刊、出版物编辑，从事选题、校对、排版、发行等工作。
网络与新媒体（050306T）：主攻新媒体运营、短视频、公众号、直播、自媒体与新媒体策划。
数字出版（050307T）：做电子书、有声书、数字内容平台、在线出版物策划与运营。
时尚传播（050308T）：结合时尚与传播，从事时尚品牌推广、时尚媒体、活动策划与宣发。
国际新闻与传播（050309T）：培养涉外新闻人才，面向国际媒体、对外传播、跨文化新闻报道。
会展（050310T）：负责展会、活动、发布会、节庆的策划、组织、执行与现场运营管理。
六、历史学门类（代码06），学制四年，下设1个专业类别，通常授予历史学学士学位：
1、历史学类90601)：
历史学（060101）：研究中国历史脉络、史料分析，适合教师、文博、公考、文史研究。
世界史（060102）：侧重全球各国历史、国际关系史，培养世界历史研究与涉外文史人才。
考古学（060103）：实地发掘、文物考证，从事考古勘探、遗址研究与文物整理工作。
文物与博物馆学（060104）：负责文物管理、博物馆运营、展陈设计、文物讲解与研究。
文物保护技术（060105T）：学*文物修复、材质保护、防老化技术，偏技术实操类。
外国语言与外国历史（060106T）：外语 + 外国历史复合培养，可授历史学或文学学位。
文化遗产（060107T）：研究文化遗产保护、传承、开发与文旅利用，偏非遗与遗产管理。
古文字学（060108T）：专攻甲骨文、金文、简牍等古文字释读与研究。
科学史（060109T）：研究科学发展历程、科技思想演变，偏文理交叉的学术研究。
七、理学门类（代码07），下设12个专业类别，学制通常为四年，授予理学学士学位；
1、数学类（0701），下设4个具体专业：
数学与应用数学（070101）：系统学*数学理论，可往教师、金融、数据分析、科研方向发展。
信息与计算科学（070102）：数学 + 计算机结合，侧重算法、数值计算、信息处理。
数理基础科学（070103T）：偏重理论数学与物理基础，适合走科研、深造路线。
数据计算及应用（070104T）：面向大数据，用数学方法做数据处理、建模与应用。
2、物理学类（0702 ），下设6个具体专业：
物理学（070201）：研究物质、能量、力、光等基础规律，偏理论与科研，适合教师、考研深造。
应用物理学（070202）：物理理论结合工程应用，偏向技术研发、光电、材料、检测等方向。
核物理（070203）：研究原子核结构与核技术，面向核电、核探测、核医疗、辐射防护等领域。
声学（070204T）：研究声音传播与应用，涉及音频工程、降噪、超声检测、建筑声学等。
系统科学与工程（070205T）：用物理思维研究复杂系统，偏系统分析、控制与优化。
量子信息科学（070206T）：量子力学 + 信息科技，面向量子计算、量子通信、量子加密等前沿领域。
3、化学学类（0703），下设7个具体专业：
化学（070301）：学*化学基础理论与实验，偏科研、教学、分析检测方向。
应用化学（070302）：化学理论结合工业应用，可授理学或工学学位，就业面广。
化学生物学（070303T）：化学与生物交叉，主攻药物研发、分子机制、生命相关研究。
分子科学与工程（070304T）：从分子层面设计材料、药物等，偏高端合成与功能分子研发。
能源化学（070305T）：研究电池、氢能、储能、催化等能源相关化学技术。
化学测量学与技术（070306T）：侧重成分检测、仪器分析、精准测量与检验检测。
资源化学（070307T）：围绕矿产、生物质等资源，做高效利用与绿色转化。
4、天文学类（0704），下设一个具体专业：
天文学（070401）：
研究宇宙天体、星系演化、天文观测与空间物理，偏向理论研究与天文观测，适合科研、天文台、航天相关领域。
5、地理科学类（0705），下设4个个具体专业：
地理科学（070501）：综合自然 + 人文地理，偏理论研究，多培养中学地理教师。
自然地理与资源环境（070502）：研究自然环境与资源利用，可授理学或管理学学位，偏向环保、规划、资源管理。
人文地理与城乡规划（070503）：侧重城市规划、区域发展、土地规划，可授理学或管理学学位。
地理信息科学（070504）：GIS、遥感、地图数据处理，偏向技术开发、测绘、空间数据分析。
6、 大气科学类（0706），下设4个具体专业：
大气科学（070601）：研究大气运动、天气气候规律，偏向气象预报、科研、气候分析。
应用气象学（070602）：气象知识在农业、航空、生态、防灾等领域的实际应用。
气象技术与工程（070603T）：侧重气象设备、探测工程、数据处理，可授理学或工学学位。
地球系统科学（070604T）：综合大气、海洋、陆地等整体研究，偏全球环境与地球系统模拟。
7、 海洋科学类（0707），下设5个具体专业：
海洋科学（070701）：研究海洋物理、化学、生物、地质等基础规律，偏海洋科研与调查。
海洋技术（070702）：侧重海洋工程技术、探测装备研发，可授理学或工学学士学位。
海洋资源与环境（070703T）：研究海洋资源开发、海洋环境保护与生态修复。
军事海洋学（070704T）：面向国防需求，研究海洋环境对军事活动的影响与保障。
海洋科学与技术（070705T）：融合海洋基础研究与工程技术，偏综合型海洋技术应用与研发。
8、 地球物理学类（0708），下设4个具体专业：
地球物理学（070801）：研究地球内部结构、地震、重力、地磁等，多用于勘探与地质监测。
空间科学与技术（070802）：研究高空、太空环境及相关技术，可授理学或工学学位。
防灾减灾科学与工程（070803T）：面向地震、地质灾害等防控与工程治理，授予工学学位。
行星科学（070804TK）：研究行星、月球、小行星等天体物质与演化，偏深空探测方向。
9、地质学类（0709），下设4个具体专业：
地质学（070901）：研究地球物质组成、地质构造、矿产形成，偏野外勘探与地质调查。
地球化学（070902）：用化学方法研究地球元素分布、迁移规律，用于矿产、环境、油气勘探。
地球信息科学与技术（070903T）：地质 + 信息技术，可授理学或工学学位，侧重地质数据处理与建模。
古生物学（070904T）：研究古生物化石、生命演化，偏地层划分、考古与科研方向。
10、生物科学类（0710），下设6个具体专业：
生物科学（071001）：研究生命基本规律，偏基础科研、生物教学、实验室研究。
生物技术（071002）：运用生物技术进行研发应用，可授理学或工学学位，面向制药、发酵、检测等。
生物信息学（071003）：生物 + 计算机 + 数据，处理基因、蛋白数据，可授理学或工学学位。
生态学（071004）：研究生物与环境关系，偏向生态保护、环境评估、生态修复。
整合科学（071005T）：多学科交叉融合，培养综合型理科拔尖人才，偏前沿研究。
神经科学（071006T）：研究大脑与神经系统，偏脑科学、认知、神经疾病相关基础研究。
11、 心理学类（0711），下设2个具体专业：
心理学（071101）
侧重基础理论研究，可授理学或教育学学位，方向包括认知、人格、发展、实验心理等。
应用心理学（071102）
侧重心理学在现实场景的运用，可授理学或教育学学位，常见方向：心理咨询、人力资源、教育心理、用户研究等。
12、统计学类（0712），下设4个具体专业：
统计学（071201）
侧重数理统计理论与方法，偏基础研究、数据分析与统计建模。
应用统计学（071202）
侧重统计方法在经济、金融、医学、工业等领域的实际应用。
数据科学（071203T）
统计 + 计算机 + 大数据，主攻数据挖掘、机器学*、数据分析与决策。
生物统计学（071204T）
统计在医学、公共卫生、临床试验、生物医药中的应用。
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